我将手中的粉笔放下，转身准备离开，段毅这家伙却想耍帅，他做了一个投篮姿势，将手中的粉笔一抛，打算扔进粉笔盒中，结果一不小心用力过猛，扔在了地上，他又屁颠屁颠的跑去捡，看得一旁的罗莎莎掩嘴偷笑。等我回到座位，发现黑板上的题已经被老师擦掉了大半，看来他并没有打算讲解的意思。翻来课本开始了正式上课，可怜的我没有课本，原本周小燕之前还愿意分享一下她的，现在她还用手故意遮挡住，原本还能偶尔瞟一眼，也成了泡影。我只好侧身回头找陈合林同学，让他共享课本。当周小燕听的入神的时候，我灵思一动，趁她不注意，一脚踢在了她的椅子上。周小燕顿时吓了一跳，狠狠的瞪了我一眼，没有理他，继续听课了。我哪里能让她如愿，回身端坐，等她作笔记的时候，我又一肘子飞过去，她的课本上多了一条伤痕，犹如天埑，横跨整个书本。她这次直接扔掉手中的笔，还了我一手肘。尽管早有准备，依旧疼的我龇牙咧嘴，周小燕却像没事一样，继续做笔记。我知道自己可能硬来少不了吃亏了，于是一边作笔记，一边寻找对策，当看到她的手到他这边桌子上时，温澜手肘又飞了过去，紧接着双手交叉，说道：“谁你占用我的位置了？”
她看了看课桌，将手收了回去，没有多说。我眼睛一亮，指了指课桌，对她说道：“以后上课谁的手过界，被打的一方不能还手。”
周小燕话也没回的点了点头：“可以。”
我见她同意，心里大喜，她虽然个头偏小，人看起来弱不禁风的样子，可她坐的中间，左边又是一个高个子，到时候作笔记肯定会占用多的位置，那到时候就可以名正言顺的欺负她了。整节课下来，除了开始那次，后面走小燕做笔记都会小心翼翼的，尽量收着手一点，一直让我没有可乘之机，倒是自己在喊前面同学的时候没注意，又被她来了一拳，疼的眼泪都快下来了。之后几天，每天下课依旧没事就往五楼跑，上课的时候就和周小燕同学斗智斗勇，不过大多时间都是我吃亏。经过几天的时间，班上的同学也认识了小半，（其实到毕业我都有几个不认识）因为平时一有作业不会，陈合林同学就问我，每次我都慷慨解囊，替他解决了不少难题，偶尔让他帮我带带东西，打饭帮排个队他也是欣然接受。周五美术课，是陈华副校长，三十多岁，斯斯文文的，据说他能当上副校长，就是因为他写的一手好字。第一节美术课他和其他老师一样，并没有上课，做了简短的自我介绍，就让大家自由安排。我找陈学合林同学借了一本英语课本，打算预习一下后面的单词，到时候上课我可不敢侧坐，没有课本也不至于听天书。刚刚把第一单元的单词读了一遍，就看到前面的同学丢给他一个草稿本，说是罗莎莎给我的。我意外的看了她一眼，翻来草稿本，上面居然是一道数学课本上的题，旁边写着：“我能问下你的解题思路吗？”
我看了看作业本，想到之前段毅的话，将解题思路写上后，再后面跟了一道题。我并没有问她解题思路，那样虽然能做参考，却是在自己会做的情况下才有意义，不然和让别人告诉自己答案没有区别。我提笔写上：“我想请问一下你的计算结果。”
然后让前面的同学转交给罗莎莎。没过几分钟，我收到了她的答案，自己演算了一下，发现结果是一样。看着上面结果旁多出了的那道题，我在脑中略一思考，写下了答案，又找了一道难题写上去。这次我直接跳过了前面的同学，站起身，将草稿本卷成圆筒，横跨五排，准确无误的丢在了她的课桌上。一瞬间其他不明所以的同学都一脸惊奇的看着两人，她将草稿本打开，看了看上面的答案，数息后动笔写了起来。我不慌不忙的坐回了位置，放弃了继续看外语书，等着她的回复。依旧没过多久，前排的同学将一个小本本递给了过来，不过这次不是之前那种作业本，是一个天蓝色的笔记本。我翻来一看上面密密麻麻的全是公式和题目，其中还有不少奥数，每道出自哪里哪一年都有标注。我看了段毅一眼，替那哥们感到心疼。我不知道她啥意思，也没提示，总不可能是看她的优良习惯，来打击自己吧。我接着往后翻了翻，终于在最后找到一个便夹，上面写着：“这页第五题，麻烦你帮我验算一下。”
我放下便夹，看了看她说的题，只看了一眼，就知道这题有问题。这是一道湖北前一年的考试题，而且是初中的。我看了下她的算题思路，很明显有问题，而且这学期刚刚开始，就算她自学也不可能有那么快的进度。我找陈合林借了一下数学书，翻了翻公式，找到草稿本开始解答。反反复复算了好几次，可每次到中间换算后结果都不一样，没办法只能又重新读题开始。一直到下课的时候我才将将算完，不过还是不太确定。我拿着她的笔记本走到了她的课桌旁，找到张旭强：“老哥，板凳能不能让我坐一半？”
他看了看我，笑道：“没问题”说完就让出了大半。我对他说了声谢谢，坐下后拍了拍罗莎莎，等她转过身，将算的结果递过去说道：“这个题我算出来有两个结果。所以前来和你商量一下。”
罗莎莎看了看草稿本上我特意用笔圈出来的结果，也是眉头紧锁。当两人商量的时候，段毅同学不知道啥时候来到了旁边，大概问了一下后，接过笔记本说道：“这多简单，看哥的。”
他半趴在课桌上，撅着屁股，问道：“你们算的哪道？”
我伸手指了指：“第五题。”
张旭强见我们讨论，也凑了过来，看了看题，找了一张纸开始算。中途有几个同学想出教室，让他让一让，段毅头也不回的说道：“没空，请绕道。”
说完不管其他同学的眼光继续看题。段毅看了半天的题，将罗莎莎原本的解题思路也看了后对她说道：“你这明显有问题嘛。”
罗莎莎白了他一眼：“我当然知道有问题，你说有问题，那你把正确的做出来呀？”
段毅扭捏了半天写了一个结，看了看时间，他说道：“马上上课了，我把题目抄过去，上课慢慢算。”
等段毅抄好离开后温澜也不久留，起身回到了座位。