第389章 燕王回朝了(1 / 1)

“墨家巨子辅不黔见过皇上皇后。”

看到二人进了墨家学院,辅不黔带着另外两个老者,走过来道。  因为百家学说刚刚复兴,因此各个学院的人才,目前都还没有形成规模。  偌大的墨家学院里面学生更少,弟子不足百人。墨家收徒对其天赋要求非常高,宁缺毋滥,而且成为学徒后遵守的东西也很多。  相当于‘苦行僧’讲究众人皆白我独黑,由此墨家学院的弟子更少。  “你们一定要大力收徒,争取让你们学院尽快繁荣起来。”

朱元璋道,“要是你们的人才一直这么少,将来怎么独当一面?”

“遵命!”

辅不黔和另外两位老者点头道。  “各大学派,都要在一年之内繁荣起来,然后在各个行省建立分院。”

朱元璋道,“最后在你们所在的行省,实施百家推崇施政方针。”

“到时候哪个行省的施政方针不利国利民,导致民怨四起,便裁撤哪个学院。”

“遵旨。”

辅不黔道。  朱元璋这样的做法,是秦宇教的。  简单的说,就是各行省都有各个行省的律法,和不同的施政方式。  这种做法不但不愚蠢,反而是一种大智慧。  正如秦宇之前给朱元璋举的例子一样,一块很小的水田里的水,很容易清澈见底。但如果是一个巨大的池塘,里面的水就很难清澈了。  所谓尾大不掉。  地盘越大,就越难管理好,甚至是没法管理好。  在每个行省实行不同的律法和施政方针,就相当于把一个巨大的池塘,分割成无数个小块。分割小了,管理起来难度自然降低一个层级。  百姓更容易幸福,官员更容易清廉。  西欧那些小国家为什么百姓人均收入高,且贪腐比较少?  就是因为国土面积小,好管理,有人贪腐,很容易就被抓出来。一个国家很难实现没有任何贪墨,但一个村子就很容易实现了。  地方太大了会导致水深,让一些祸国殃民的大鱼,更容易藏匿。  虽然施政方针和律法是分割了,但各个行省始终都是一体的,都属于大明王朝。  因此这样做,对大明王朝的统治,没有任何影响。  美利坚五十多个州都有各自的律法,也没见他们分崩离析。  只要不给他们养兵的权力,对集权统治就没有危害,就不是诸侯国。  而且,各个行省由一个学派管理,彼此之间更容易形成良性竞争机制。百家学派因为学术的不同,基本上是不会形成相互勾连的。  百姓在这个行省过的不好,可以到其他行省其他学派所在的地方去。  因此各学派只有想方设法管理好自己的地盘,施行惠民政策,才能让自己的学派繁荣起来。如果他们管理不好,学派就会跟着完蛋。  还有监督机制。  就是皇帝监督,哪个学派管理不好,就可以取消其管理权。  说到底,就是和地方大员管理不同行省,差不多。  区别就在于,以前的各布政使司,是由科举选拔,皇帝任命。而现在则是,由百家选拔自己的优秀人才。相当于从顶尖学府选拔出来的人才当长官,而不是从民间选。  从民间选显然不现实。  以前的布政使司只学习儒学思想,而现在则是出自于不同学派。  “这东西叫什么?”

朱元璋指了指眼前巨大的机关人问道。  “它叫做踏弩,是我们墨家研究出来的一种机关。”

墨家巨子辅不黔道,“其高三丈,宽两丈,重三万斤。可乘坐上百军士,临敌之际一次可发射上千箭矢。”

“如果放在战场上,绝对是杀敌利器。当年我们的先贤墨子设计好了图纸,却没有机会制造,因为墨家遭到了宋国国君的打压,然后就一直没有机会献给后来的国君。现在皇上重新开启百家争鸣,我们便把它制造出来,准备献给皇上,将来用来攻城略地。”

“这东西看起来很坚固,战斗力也很强,但就是太笨重了。”

朱元璋道,“而且适应性也不广,只适合在平原战地上使用。”

“皇上说的极是。”

辅不黔道,“这个攻城器械,的确有很大局限性。”

“不过用来防守城池,却是坚固的堡垒。”

“现在还有哪个番邦敢进犯我大明?”

朱元璋笑了,虽然前元余孽并未被斩尽杀绝,逃到了草原,但以大明目前的国力那些前元余孽,吓都要被吓死了。  而真正的历史,元朝被击败后分为了数个部落,在几十年后又开始进犯大明了。  “而且现在大明的神机火枪,已经大规模生产,弓弩,不再是主流兵器。不过由此也可以看出,你们墨家的机关术的确了得。”

“你们要把秦先生发明的汽轮机技术,用在你们的机关术上。一个好的学派要兼容并包,懂得学习别人优秀的东西来提升自己,而不是故步自封、闭门造车,盲目自大。”

“把别人那些好的东西拿来为自己所用,然后青出于蓝而胜于蓝。”

“遵命!”

辅不黔道。  走出了墨家学院之后,又来到了兵学院。  院长是兵家的祭酒,传闻他是孙武的后人。  兵学院的老师,目前由一些常年出征在外的将领兼职。蓝玉,朱文正,冯胜,等都是兵学院的名誉讲师,朱元璋兼任客座教授。  一些武功高强的游侠,担任武术教练。  学院演武场里面摆着十八般兵器,石锁,广场上有演练行军打仗的巨大沙盘。  藏书阁里各种兵书应有尽有,《孙子兵法》,《太公六韬》,《三十六计》,《兵书二十四篇》……所有的设施都很齐备和完善。  之后又来到了医学院。  在医学院的后山,专门开辟了田地,给学院的学生种植药材。  农学院的地面上,还有培育农产品的。  ……  “禀皇上,燕王殿下回朝了。”

此时,一名学子上前禀报道。太监和锦衣卫是不能进稷下学宫的,因此向他来禀报的是一名学生。  锦衣卫或者太监,把事情告诉学院的人,由学院的人来通知皇上。  “棣儿回朝了?”

朱元璋闻言大喜起来,“咱马上回去。”

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