第35章 板上钉钉(1 / 1)

第一堂课,本应该是陈大华的课,然后打了上课铃十分钟,陈大华都没有到教室。这与一向准时的他有些出入。有些学生在好奇起来陈大华今天为什么还没来,讨论起了是不是有什么变故。有一半的学生抓紧时间,继续复习。有一部分学生安静的睡他的觉,玩他的游戏。段遇认真的看着学习笔记。不管是谁的,如果是自己去借,肯定是借不到的。他与班上的谁谁谁都不熟悉,尤其是那些成绩的好的,高中三年都几乎没有说过几句话,在这种关键时刻,怎么会将如此重要的笔记本借给他。想着对方有可能也会很快将笔记本给要回去,他快速的看了起来。抄一遍可能会加深印象,但速度太慢。掏出手机,每看一页,就照一页,后面拿到打印店花点钱打印出来。偶尔没有带笔记本时,还可以看手机复习一下。“陈老师,段遇他违反校规带手机来学校,还上课玩手机!”

有那么一个两个男生一直恨恨的瞪着段遇,他们可知道段遇正在看的那个粉红笔记本的主人是谁。要知道,陈浩北去借笔记本的时候,原本对方是没有借意愿的。却在陈浩北说是帮段遇借的那一刻时,对方给借了。不知道陈浩北到底是出于什么原因,竟没有找段遇的麻烦。失去了陈浩北这个先锋兵,他们就用自己的方式来报复。打小报告,低级却有用。完美的研究了校规。“段遇,你跟我出来一下。”

陈大华皱了皱眉,严肃的道了一句。在教室外,还有同学看到了教导主任的身影。陈浩北也看见了。他以为是昨天放学的事情,站了起来:“老师,那个昨天的事儿,我可以帮忙解释!”

情敌是情敌,该他承担的,他会主动承担,这才是真正意义上的公平竞争。“没你的事儿,坐下,段遇,你出来。”

陈大华绕过陈浩北,直接冲着段遇再次喊道。教导主任?陈大华?这两人一起出现,还不关陈浩北的事情?那么,便只有一个可能。就自己目前能够惹起这两人共同关注的事情而言,不是昨晚的事情,就只剩下一个可能。考试成绩出来了。自己,在没有解出一道题的情况下,却得到了一个高分。在其他同学面前,自己有ID可以隐藏自己的真实身份。但在老师那里,是会比较清楚每一名学生成绩的具体排名以及变化的。被发现问题的可能性的确是有。不过,对于这,段遇早就做好了心理准备。在不少男同学的幸灾乐祸下,走出了教室。“去我办公室吧。”

陈大华看向了教导主任,认为在过道上,还是会有些同学能够好奇的听到一些动静。在事情没有弄清楚以前,贸然下定论也不好。关键,这是自己班上的学生。“好。”

教导主任犹豫了一下,跟着去了陈大华的办公室。“说吧,这次考试,怎么作弊的?”

刚一进办公室,就被陈大华转过身来立刻问道。“作弊?”

段遇一愣,不明所以。作为一个有经验的社会人,被问到某一件自己做过的心虚事情,要换位成自己完全不知情的状态下。要是直接一开口就否认,就相当于是有那么一回事儿,自己在矢口否认。真正没有经历过的事情,在被问到时,会是茫然的一种状态。“什么作弊?呵,段遇同学,我劝你老实交代,这次的后果,很严重。”

教导主任直接抢过陈大华的问话,采取了更加快速的方式,直接教育威胁道:“这都已经高三了,还只是分报考,你作弊有意义么?这次的名次上去了,能保证次次名次都能上去么?能保证高考能够考的一个好名次么?”

“啊?考试能够作弊么?怎么作弊?夹带还是抄作业?”

段遇皱起了眉头,原来又是这样。提前就被盖棺定论了。认为自己身为差生,能够取得好成绩,绝非是运气好,或者突然上进,亦或者是平时隐藏了实力所造成。突然成绩猛进,一定就是作弊,这就过分了。关键问题是。他几乎没有解题成绩,全是拿的人头,这又能怎样断定他是作弊了?除非可以鉴别出他的系统存在?对于系统的存在。段遇完全放心,以现如今的技术水平,就算觉得哪里有些不对劲,也甄别不了。系统键盘,只有他自己能够看见。这就像类似于一个天才的大脑,忽然觉醒了,拥有瞬间解题,过目不忘的能力,就跟外挂了一样,这能说对方是作弊么?人家依靠的是自己脑子。依靠的是自己的能力。这能说明是作弊么?考试考试,本身就是各显神通。相传,有那么极个别的牛人,在考试前一晚睡觉的时候就梦见了第二天考试的答案。将梦到的答案写了出来,这就是作弊么?难不成只能放弃答案,或者不写?系统,就相当于是段遇觉醒的“脑子”,让他一下子从平凡变得不平凡,从普通人,变得不普通。即便是外表依旧普通。但他却可以自信。这就是属于他身体的一部分,只属于他的一部分,是可以依靠很久很久的属于自己的能力。他冷声问道:“如果是夹带,这要怎么夹带进去呢?是全部记到脑子里面的夹带么?还是怎样夹带?”

“如果是记到了自己脑子里的夹带,就不叫作弊了吧?”

“或者说,我是提前拿到了题目?”

讨厌能加零点零二。讨厌能加零点零二。讨厌能加零点零二。讨厌能加零点零二。讨厌能加零点零二。每一句话落,都会有一次讨厌能的增加。依此,段遇更加判断,他们并没有可以证明自己作弊的证据。咋了,自己正好是一个吃鸡高手,深得职业选手真传,百发百中无虚弦,不行么?“主任,有可能是真的搞错了。”

陈大华向着段遇说起话来。尽管他也不相信段遇的成绩到底是如何突飞猛进的,觉得有端倪。但,作为自己班的学生,他必须得维护。尤其是在知道教导主任并没有一个证据的时候,他不愿意直接判定自己班上的学生有作弊行为。这也会间接的对他产生影响。若是这次并没有证据能证明段遇是作弊,那么,在他的班上,就会多一个进入尖子班的学生。这是会为自己在年终绩效的时候增加份额的。还有一点,昨晚的事儿,自己作为一个老师却偏向了李冲那边,稍稍的有些不妥。更是因为段遇好像将其中的五万分给了学校外的那些混子。是否意味着,他们已经搭上了关系。要是这小子把今天这事儿认定为自己的报复,将昨晚的事儿直接捅出来,或者想另外的办法报复自己,咋办?出于多方面的考虑,陈大华在这件事情上,是愿意帮段遇做一个澄清的。陈大华有他的坚持,教导主任也有着自己的坚持。官大一级压死人。直接在陈大华的跟着唱反调的情况下,黑起了脸,看向了段遇,十分严肃的斥责道:“你一个人作弊,通过作弊的方式进入到你根本跟不上进度的尖子班上,浪费了别的同学名额,你这是在耽误别人的前途,知道么?”

“?”

段遇挑了一下眉。这要是一个正常的,没什么社会经历的十七八岁单纯学子,倒是听不出教导主任的直言不讳意味着什么。瞥了一眼陈大华。原本还帮着他说了一句话的陈大华,立马听出了里面的言外之意,不再帮腔,将脸别到了一边。那意思是:反正已经表达了这事儿是与他无关的立场,不是他所挑的事儿。接下来,他必须安静,由教导主任“严肃”处理。作为一名班主任,也并非想真正保住段遇的班主任,是不会为了保住段遇而据理力争。接下来到底会做如何的结果判定,得由段遇自己来进行辩论。“谁是151名,是老师你的亲儿子,还是某个大佬的亲戚,进入尖子班的名额是内定了的么?需要交多少钱?”

段遇直接将里面所隐藏的信息挑明了出来。“你……”教导主任愣了,他没想到段遇一个学生,竟如此准确的揪出了他话语中的隐藏信息。并还挑的这么明。“如果有证据,就定我的罪,没证据,别想诬赖我。相信我,才华在未来的某一天,也是有能够战胜资本的典型案例。”

段遇将自己的态度跟着摆明。说话的语气是据理力争,还是拿捏注意到了分寸。即便是知道他们是没有证据、还是没有直接就将态度恶劣以前,对方是教导主任,不能被拿捏住其它影响到自己进入尖子班的理由:例如不尊师重道之类的。可不想自己明天因为左脚踏进校门而违反了校规,被处分。他的心里也是高兴的,高兴他们既然找上自己,聊这个话题,进入尖子班的事儿,是已经板上钉钉。

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