第一天历史老师发完作业之后，她就再没听男生嘴里说出一句有关于她的话。卓纯一开始就知道，男生那天的那句话只是个意外，或者说是个巧合，但现在的结果是，事实逼着她承认这是个意外。那天过后，卓纯十多年如一日的扮演着沉默的角色。偶尔会想要听到班上的其他同学叫起男生的名字，那样她就可以记下来。不过不算幸运的是，每当别的同学叫起男生的名字时，卓纯都不在现场；又或者是卓纯在场的时候，都没有人叫起男生的名字。如果说卓纯人生中度过的这短短十六年给卓纯带来了点什么的话，那大概就是她很容易像现实低头，不争不抢，随意一点。所以，卓纯很快的就认了，男生的名字早知道晚知道都一样，大不了就到了毕业的那一天才从毕业照后面的名单中，对着男生的位置，找到男生的名字罢了。这确实没什么大不了的，卓纯也知道，就算知道了男生的名字，他们之间也不会多说一句话的，一句都不会。卓纯十多年的学习生涯，几乎都是这样度过的。说到底，就是习惯成自然。不过很让人意外的是，一个星期之后的某一天，某节语文课上，意外又再一次的发生了。说真的，直到现在，卓纯也不敢相信那天站起来的那个人会是他，永远不敢相信，更不敢去思考男生站起来的原因是什么。卓纯害怕一想就想到了某些自己心里出现过，但是却一直不敢承认的念头。语文课，语文老师让翻到古文《赤壁赋》，虽然这篇文章没有排在最前面，但是老师说要先上这一篇古文。语文老师先是给录音机插上电，在语文老师做这个动作的时候，同学们都怀疑语文老师走错片场了——这不该是英语老师做的事情吗？以前的英语课，每天英语老师都会提着老式的录音机走进教室，插上电，一遍又一遍的放录音磁带，让同学们跟着录音读单词、读句子等等。语文老师把一切都弄完之后，说道：“同学们，我先放一遍录音，你们跟着录音里面把生词的音都注上，并且把停顿划分好。”
说完，语文老师按下录音键，随着悠扬缓慢的音乐响起，醇厚的男中音念起《赤壁赋》来的时候，其实还真的别有一番风味。“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗。，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”
客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇……”录音结束之后，还有一段尾乐，卓纯在音乐中一下子没有走出来，竟被带进去了《赤壁赋》所描写的语境中。但就是在这个时候，语文老师的声音忽然响起：“后面那个女生，起来朗读一下课文，生词读音应该都标注好了吧？”
虽然语文老师用了个问句，但是意思其实很明显。卓纯慢慢把头抬起来看向语文老师，眼神里面还有些疑惑。语文老师急切的声音又传了出来：“别看了，没错，就是你，站起来朗读课文。”
卓纯这才缓缓的从座位上站了起来，站起来的时候小声说了个“哦”，但应该只有她自己能听到。卓纯很意外，才开学没多久竟然就被叫起来回答问题。以前的老师基本都很少叫卓纯起来回答问题，因为她平时话就不多，性格很孤僻，老师有的时候都会忘了有这个人的存在。只有在考完试之后，才会说原来这个学生成绩还可以啊。朗读这种事情就更是没有老师会找卓纯了，她说话的声音很小，叫她起来朗读就纯属在浪费时间。但也许是因为新的班级，语文老师并不知道卓纯说话的声音这么小，才把她叫起来朗读吧。“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗。，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。”
卓纯照着课本念道，没有读错哪个音，却忽然被老师打断。“声音大一点，这样谁能听到你读的是什么！”
“你不是叫我读《赤壁赋》嘛。”
卓纯在被语文老师打断之后小声说道，同样的，这声音只有她自己一个人能听到。语文老师接着又说道：“从头再来一次，这次声音大一点，至少要让我知道你读的是什么！”
“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。”
卓纯又重新念了一次，声音依旧很小。语文老师看得出来是个急性子，没耐心的说道：“请把你的声音放大！像我现在对你说话的音量一样大！”
“壬戌之秋，七月既望……”卓纯刚要接着往下读，却又再一次被打断，不过这次打断她的不是语文老师。男生站了起来，像青松一样的笔直挺拔，声音硬朗的说道：“老师，我来替她读吧！”
听到声音的那一秒，卓纯简直怀疑自己的耳朵。男生的声音她一直没有忘记过，卓纯却还是怀疑自己听错了。“我叫的是她，你为什么要替她朗读，难道你还能替她去考试吗？”
语文老师严声说道，那声音卓纯听着都有点害怕。但男生却笑着，一脸阳光的对语文老师说道：“老师，她说话声音小，这是没办法的事情，你让她一下子声音放大这是不可能的。但是呢，课文还是得朗读，不能因为她一个人就拖慢了全班的进度不是吗？所以吧，让我来替她朗读吧！”
语文老师想了想，说道：“那行，你来吧！”
“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗。，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然……”