第二阶段是物理竞赛。第三阶段是实际应用竞赛。跟预想的差不多，今天的比试要更全面一些，而且这么多的题目，考试时间也只有今天一天。试想一下高中生的各种竞赛，而大学生的难度系数更高，今天是团体赛，是学校与学校之间的较量，不单单是考验个人的能力。因此试卷是大家一起完成的，考验的还有共同协作的能力。一百二十道题，完成时间一个半小时。考试以前，张卫东把几人召集起来，大约询问了各自擅长的领域，等到发下题目以后，他马上开始分工，丁从龙表示不服，张卫东个说：“这是最快做完题目的方法，而且做完以后还可以大家一起讨论对错，有足够的时间纠错。”
这时候，其他的学生都同意张卫东的办法，丁从龙见自己孤立了，真要反对的话可能一个人就是孤家寡人，也只好看题做题。张卫东用最少的时间控制了全场，他立刻引起所有人的注意。场上的人看的清清楚楚，北大这边有条不紊，其他的学校都还在争执。而且个个心高气傲，各自为战，谁也不服谁。赵君梅的脸上露出了笑，北大这边看着占了先，立刻开始笑嘻嘻看着其他学校小天才们的争执。中科大那边宁铂还和其他的队友在争执，他虽然年纪比同队的大一些，但是显然没有让人信服的能力，每个擅长的方向不同，不可能什么都精通。少年天才的通病就是不通人情世故。虽然说不允许场外操控，但是有各自的老师在场上虎视眈眈的示意，混乱的场面还是慢慢平静下来，但是关于怎么做题又引起了争论，少年们干脆各自为战，自己解题。这样以来，时间就浪费了不少，当然他们解题肯定是没有问题，但说起组织能力，那就要差远了。赵君梅对张校长说：“这个学生真是不会让人失望，做什么都能给人带来惊喜。”
理科班的几个老师也一起说：“他的确让人另眼相看。”
老师这边也拿到了试题，都觉得难度很高，很多题目他们都觉得吃力，当看到当看到最后一道题的时候，一名教授说：“胡闹，这道题怎么也拿出来了？”
大家一起看向试题，认识，而且在做的都知道，甚至可能是七大世界数学难题之中最广为传播的一个：“哥德巴赫猜想”。几乎每个人都知道的数学难题应该是哥德巴赫猜想，即使到互联网时代，还经常有人在数学和科学板块宣布自己解开了世界难题。这些人被成为民间科学爱好者。大多学历低，没有受过专业训练，也无意接受科学训练，但是他们却对科学狂热无比，希望一举破解某一重大科学难题，或者建立某个庞大的科学体系。为什么哥德巴赫猜想在民间知名度最高，首先它符合重大科学难题这个条件；再者就是这个命题只要你具备小学数学水平，就能看懂。表述也浅显易懂：“任何一个大于2的偶数，都可以表示称两个素数之和。”
关于这个难题，陈景润取得的成就最高，1978年，很多人的口袋里都有人民日报关于他的这篇报道，他被称为离皇冠明珠最近的人。现在拿这道题出来，谁都知道，不管这群少年如何优秀，也不可能超越陈景润的成就。张校长说：“可能只是想要一个思路而已。”
这个说法得到了众人的认可，张卫东看到这道题的时候，也愣了一愣，从那个时代走过来的人，可以说没有人不知道它，他也清楚不可能解的出来，那我就取巧找以为名家的解题思路好了。想到这里，他提笔开始解题。赵君梅见他也开始解题，有点不敢相信，但是场上很清楚，他就在解题。那边丁从龙他们的试题已经做了大半，也看见了他选的题目，冷笑一声也不去管了，最后这道题就按照张卫东说的，交给他来解，他们做完前面题目以后就开始检查。也可能是最后一道题引起了参赛者的注意，场上有些混乱。场上时间很快到了，收走了考卷，现场打分。北大在奥数竞赛中的成绩是149分，第一名。赵君梅看见这个成绩，不敢相信自己的眼睛，还以为张卫东做最后一题，肯定完蛋了呢。可没想到不仅没完蛋，反而给他们带来了意外的惊喜。张校长也笑说：“这次真是亏了他。”
这个成绩一拿出来，场上所有人的表情都不对了，有人嚷着要公布试卷。为什么，因为第二名的成绩是130分，19分的误差，让其他学校的老师无法接受。主办方早有准备，把前三名的试卷都拿了出来，中场休息时间，一群头发花白的老教授认真看着各个学校的卷子。北大的是重点关注对象。张卫东则回到了老师这边，赵君梅嬉笑着给他递过来一杯水。看到茶杯，张卫东心中想起一个重要的生意来，准备等到环境宽松以后，马上开始操作。“你真是老师的好学生。”
知识女性表达喜好的时候，和农村妇女的方式差别不大，我们的赵君梅老师就是这么直接的表达好恶。张卫东咧嘴笑了，张校长忽然问他说：“最后一道题你是怎么解的？能拿到那么高分？”
“不是我解的，我只是个搬运者。”
当然不可能这么说了，张卫东就把后世那人的解题思路拿出来一说，听的张校长满面笑容说：“好好。”
而那边，北大的试卷也让大部分人闭了嘴，当然这种有争议的题目，没有权威，谁都能在里面发表自己的看法，但是主办单位的几位专家表示：“这次的打分是主办方所有的专家教授一起同意的，所有的质疑都不接受。”
所以，北大取得了第一轮的胜利。第二名是中科大，第三名就是青华。