黄晓道：“老子曾说：有道无术，术尚可求也。有术无道，止于术。
庄子曾说：以道驭术，术必成。离道之术，术必衰。 本王以为，儒学，乃道也，科学乃术也！”“先贤早已为我们后人分说得很清楚，只是我们一味追求道，而忽略了术的重要性！使我们思想僵化，阻碍了社会的进步，于国无益！”
“而，若一味重视术，纵然一时有所成，然，没有相应的道德辅助，就如同小人一时得势，终究不可长久！”
“昨夜，天机大会上，西洋重视术，他们发展出很多先进的技术，有了利炮巨舰，能上天入地，然，他们没有经历过道的熏陶，以至于，行事如恶魔一般，就算他们一时威势无双，其道德沦丧，与禽兽无异也！”
“是以，本王，以为，儒学和科学相辅相成，不分主次，儒学当中积极向上的精华，我们要继承发扬，同时科学技术也要重视！”
“至于对衍圣公的处置，本王认为，祸不及家人宗族，既然孔府已经被灭，衍圣公封号取消，以后也不许以圣人后裔自居！严格约束，凡有人再以此自居，则重罪处置！”
“严格区分孔圣人和不肖子孙！不能鱼目混珠！诸位以为如何？”
朱由校赞道：“贤弟学贯古今！此事就这样定了，任何人不得置喙！不然以贰臣论罪！”
朱由校一锤定音，诸臣也大多认同黄晓的说法，大殿安静了下来。 黄晓朝朱由校示意。 这样的霸气才对嘛！ “至于科举，本王认为，改革势在必行！且必须规范化，以分值为准！不再凭主考官的喜爱出题和阅卷。 学子们学习：国学，数学，物理，化学，历史及地理，生物医学 儒学，历史及地理归于国学之中，分值最大，为两百分，数理化，均为一百分，生物医学为五十分。 总分为五百五十分！蒙学为三年，主修国学，数学，及初级科技启蒙学！ 小学，也为三年制，全科均学！ 中学，三年制！ 大学，三年制！ 且，本王提议，特设教育部，学子所需费用，全由国家承担！ 蒙学为强制性入学，凡，适龄儿童，必须入学！否则治当地官员之罪！ 蒙学升入小学，名曰童生！ 童生，考取中学者，为秀才！ 秀才，考取大学者，为举人！ 举人优胜者为进士，入朝为官！”
“好！”
朱由校击节赞叹！ “贤弟所言正合朕意也！诸臣，又有何话说？”
杨涟道：“贤王学识渊博，眼光独到，臣不及也！老臣赞同！”
左光斗道：“臣，饱读圣贤书，今日方知，圣人所云大道，我等误解圣人之言，羞也！”
…… 众大臣纷纷开口附和。 刘懋道：“贤王所言中肯，臣，也附议，然，如如贤王所说那般，全大明学子的求学费用全由国家承担，每人寒窗苦读十数载，所耗资金，必将为海量，恐成为国之负担也！”
邵辅忠赞道：“刘大人所言甚是！更有甚者，苦读数十载，而每年又有新的学子入学，长期累积下来，到时候，我大明人人由朝廷供给读书，则百业凋零！”
…… 黄晓哈哈大笑：“本王何时说了，人人都要寒窗苦读十数载？不是读书的料，那就没必要再读了！ 从蒙学开始，就已经是采取淘汰制，三年蒙学，无法考入童生，则不用再读了！同理，童生三年后，无法考取秀才，也不用读了！”
众人都是愕然。 黄晓续道：“我朝读一辈子的书的人大有人在，很多读书人，甚至考三四十年才能进士及第，入朝为官！ 他们把人生美好的时光都虚度了，而且给家庭极大的负担！纵然中进士为官了，他也已经老矣！又能为国效力多久？”
“更有甚者，一旦为官，就贪腐成风，要把这数十年的投资捞回来！”
“说句不好听的话，这样勉勉强强的中进士，足以说明资质平平，于国无益也！”
“当然了，以往的科举因为读书人的基数过于少，且，儒学过于繁杂，也不一定是资质的问题，本王，无意贬低谁！”
“但，这种机制是不公平的！以往读书人是少数的，很多有天资的儿童，因为家庭缘故，没有机会出人头地！”
“若，人人蒙学，这些天资聪颖的人才就会脱颖而出！”
“再则，每个人蒙学之后，也可以使人不至于成为睁眼瞎！”
“至于，资费的问题，朝廷承担的其实都是精英栋梁之材的费用，能有多少呢？且这些投入是必要的！有了这些栋梁之材，我大明又如何不强盛！”
满殿之人，人人为之折服！ 朱由校大笑：“好！诸卿，还有何疑惑？”
“臣等无话可说！贤王之策，乃利国利民之策，臣佩服！”
“贤王之策，教化天下，数代之后，我大明人人均能断文识数，朝廷的旨意，底下官员再也无法蒙蔽圣意，就如此次新政一般，若人人能识字读报，恐怕早就施行天下了！”
“臣，附议！”
…… 刘懋道：“贤王之策，的确为良策，然，秀才，举人必将众多，其优免田丁税，也必然众也，对国库税收势必有影响，敢问贤王，此事如何处置？”
众人都是一愣。 黄晓看着杠精刘懋，也不生气，反而觉得有这样的挑刺的大臣，是一件好事。 黄晓笑道：“刘大人，这个问题提得好！”
“以往，家里有一个读书人，几乎得全家供养其读书，朝廷给予优免，也是出于补贴这些寒门学子的目的，也是出于表彰其的一份荣耀！”
“但，今后，这方面的负担不存在了，这份优免自然不再延续了！新政的劳役取消了，读书人的人丁优免已经名存实亡。 再则，一成的税赋，也再也不会有百姓投寄土地到秀才举人名下了！不过，对于其荣耀，本王认为可以表彰！其优秀者，则可以给予金钱的奖励！”
“如，设立皇家奖学金制度！每一个阶段，取优秀者给与奖励，比如，怀远县，今年蒙学一万儿童，其中考取童生者五千人，其中分值最高的前一百人，给予相应的奖学金！以资鼓励！童生考秀才，秀才考举人，举人中进士，均设立奖学金，金额以蒙学最少，进士最多！具体可以由诸位商议！”