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第三百零六章忍者学校(1 / 1)

“关于漩涡一族,因为你们是领地内可以说唯一的忍者一族,也是唯一的忍者职业,因此你们漩涡一族对于领地来说还是比较重要的。”

狄风首先开口,说出了情况。  “但因为你们漩涡一族整体只剩下几十名忍者,而且其中只有两个上忍和几个中忍,这样的数量,不要说战斗了,一般的专业性质的任务也会人手不够了。  这些天你在清河城内生活,也应该了解了关于清河领这些年来的战争,整个清河领现在有着十三个野战军团,总兵力近二十万。”

“是的。”

听着狄风的话,漩涡俊也点了点头,神色严肃而又恭敬,小心的回答道。  “清河领的强盛哪怕是我曾经生活过得涡潮村都比不过,只有那木叶村才有这个水平。  但那时的木叶村也不过是万人多的忍者,不像领地这样,有着近二十万的野战军团和不少的地方护卫部队,战争方式也完全不同,我们现在族人这一点力量根本不算什么。”

“没错。”

听着漩涡俊也的话,狄风也比较满意漩涡俊也的态度。  “忍者的战斗方式,并不适合大军团作战,但从另一方面来说,忍者本身的能力对于领地来说,有着大用处,可以说你们漩涡一族的加入为我们清河领补上了一个弱项”  这时,漩涡俊也立刻谦虚道。“领主大人您谦虚了,就算是没有我们漩涡一族的加入,清河领一样是一个强大的领地。”

“因此,我决定在领地内建立一套完整的忍者学校。”

狄风向漩涡俊也讲述了从学前班选拔忍者天赋的孩子,到小学,中学,大学这一套完整的学校体系。之后又讲述了忍术图书馆以及贡献制度。  “因此。”

说完了这一套制度,狄风开口道。  “现在你们漩涡一族的任务实际上就只有一个,那就是为领地培养更多的忍者人才。  因为下忍还都是孩子和学生,现在你们一族只有五个中忍和两个上忍。所以现在先建立一座忍者小学,分过去三个中忍,作为教师。  然后建立一座中学,另外两名中忍也就担任中学老师。至于你和另一位漩涡千惠上忍,一个作为中学校长,一个作为大学校长。”

说到这里,狄风看了漩涡俊也一眼。  此时,听着狄风对于忍者体系的完整培训制度,以及对于忍术的学习方法的完善所震撼。  这样的培训方式,从小抓起,而且全民选拔人才,是漩涡俊也从来没有见到过的。  而自己之前答应领主大人贡献出去的忍术和封印术,现在看来都还是漩涡一族的资产。  以后只要有人学习这些忍术,就会给予自己一分资源,直到整个人去世为之,这样一来,自己和族人们所贡献出来的这么多忍术本质上就是一个金鸡蛋,源源不断的为族人提供资源,保证族人的生存和修炼。  而不是像之前自己想象的那样,贡献给领地就和自己家族没关系了,只是在狄风这边博一个好感。  “另外,因为现在领地内忍者稀少,我们在边境地区还有几个草隐村的下忍俘虏,这些下忍现在还在观察阶段。  过了观察阶段,这些下忍也会送到中学去进修的。”

“除此之外,关于下忍的考核,中忍考试和上忍考试,都需要你和千惠上忍负责了,这方面你们是专家,最后考试项目需要什么,向领地申请就可以了。  另外,因为前期老师不足,而且接下来会因为对于领地所有小学进行一次忍者天赋的选拔,到时候会有大量的孩子进入小学。  因此老师可能完全不够,那些中忍老师也就不用一带几个学生的模式了,直接进行大班授课模式,一个班上百人,数百人完全没有问题,如果缺少什么武器资源地话,可以直接来找我。”

“对了。”

这时,狄风说完了学校的问题,再次说道。  “因为领地现在的敌人还有一个草隐村,在那里有着近三十位上忍和数百中忍,正面作战,领地不会畏惧这些忍者,但平常对于那些忍者的渗透,领地实在是防不胜防。  因此我希望你对于清河城建立一个结界,也不需要防御什么,只要感知到其他不是村子里的忍者进入后被察觉到就可以了。”

“这个问题的话,我没有问题。”

对于狄风的问题,漩涡俊也思索了一下,点头道。  “在我一族内,有着这样的大型感知结界,不过我部署的话,需要一定的能量源,我发现,领地内的灵气能量和我们的查克拉并不冲突,可以以灵气代替查克拉作为能量源。”

“这就好办。”

狄风立刻道。  “你可以去一趟领地的研究工坊那里,那里是领地技术最高的地方,你可以看看那里有没有办法解决你的能量源问题。”

“好的,领主大人。”

漩涡俊也回答道。“我会立刻去做的。”

借着,狄风和漩涡俊也又讨论了关于忍者学校的细节,以及每一年对于适龄儿童的天赋选拔问题。  这样一些事务一直是讨论了半天的时间,漩涡俊也才带着自己的任务从领主府离开了。  随后,狄风也通过张秀那边,对于漩涡俊也等一行漩涡一族的中忍和上忍确定了职位。  漩涡俊也担任领地忍者小队队长,小队成员就是现在漩涡一族的五个中忍和两位上忍。  除此之外,漩涡俊也也担任清河领忍者大学校长一职。而漩涡千惠担任领地忍者中学校长一职。  小学校长则是一位漩涡一族的中忍担任,除此之外,其余的中忍也都担任了忍者学校的老师。  而那些漩涡一族的下忍进入中学学习,学生们则是根据年龄进入小学。同时因为学生们不仅仅是要学习忍者知识,还要学习基础文化知识。  因此,狄风从领地其他学校抽调了几个语文,数学,音乐,美术等方面的老师,负责教授忍者学校的学生们文化知识。  而忍者学校的用地,就是在外城,一片刚刚建设好的校区就成为了忍者小学,中学和大学的校区。  与此同时,因为领地对于各种修炼专业人才的分类,在幼儿园之上,增加了一个学前班等级,并且对于现在所需的忍者,武道,魔法师天赋的学生进行选拔。  从而一场轰轰烈烈波及整个领地索佑小学的选拔规模开始了。从领主府的任务下达,到各个学校开始组织人手选拔,因为选拔人手缺乏,一支支挑选的队伍需要跑遍整个领地六十个县城地区的数百所小学。  如此大规模的任务,一直是持续了一个月的时间才是最终完成,之后如果是孤儿,那么直接是就送到专门的学校去学习。  如果孩子有家长,那么就和家长商量着,如果家长愿意自己的孩子去学习转个知识,那么免学杂费和课本费,免食宿。  因为这一段时间领地对于专业人才的匮乏,因此一开始培训人才都是免费的,索佑学生的食宿都是由领地供应。  但等到十几年之后,领地相应人才增多了,那么回逐渐的开始收费,只有其中的天才才会以奖学金的方式发给补助。  一个月的挑选时间,之后各地在把孩子们送到清河城,清河城内的忍者学校迎来了三千名有着忍者天赋的孩子,同样武道学校那边也多了数千孩子。  这是因为第一次选拔,包含了整个小学的所有年级,才会是有这么多人。而政务厅教育部门根据这些孩子的年龄分布再加上对于领地所有的孩子统计。  最终计算得出,每一年领地忍者,学校或许能够招募到三百多名孩子,但这个数量已经不少了。  而且因为第一次如此多的孩子,清河领不得不调集了更多的老师甚至是其他勤务人员,保证孩子们的生活。  同时,以一百人为一个班级进行培养,并且因为老师不足,那些下忍们也都兼任了小学老师,一边在中学学习,一边负责小学的教学。  这些下忍们都是经过考核的,自身虽然没有掌握多少特别高深的忍术,但基础都可以的,而小学的学习也就是负责教授基础的查克拉提炼术,三身术,忍具投掷。  而通过这一次的招募任务,漩涡俊也也看到了清河领的培养方式,一次性三千名学生的培训,一百人为一班的大班模式,让漩涡俊也也都感觉到震撼。  “如果当年涡之国有这样的培训方式,那么涡潮村怎么可能会发展不起来。”

在清河领看来,出去特别顶尖的人才,实际上大多数都是中间层次的人。就拿这一次的忍者选拔来说,这三千孩子,虽然都是培训。  但实际上,只要自己有了查克拉,学会简单的忍具投掷和三身术,再加上一定的文化知识,担任一名下忍完全不是问题。  反正清河领又不需要这些孩子们直接上战场,下忍毕业之后虽然大都是普通人,可能一辈子修炼下来也就能够成为一个中忍,但那又如何。  只要三千人之中由三十人能够进阶为上忍,那么这培训过程就是值得的,而产生的更多的中忍,对于清河领来说,也都是宝贵的人才。  至于下忍们,有了查克拉,就相当于有了超凡的力量,而且忍者们本身就由文化知识,担任一些普通的工厂技术工人也不是问题,因此不存在学习毕业后无法养家糊口的问题。

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