魔法部令 兹由多洛雷斯·简·乌姆里奇（高级调查官）接替阿不思·邓布利多出任霍格沃茨魔法学校校长。 以上条例符合《第二十八号教育令》。 签名： 魔法部部长 康奈利·奥斯瓦尔德·福吉 这个告示一夜之间贴遍了整个学校，城堡里的人似乎都听说邓布利多在制服两名傲罗、那位高级调查官，还有魔法部长和他的初级助理以后逃走了，可告示上却没有作出解释。 泰勒早晨照例上楼去找杨意聊天，听到人们谈论的话题只有一个，那就是邓布利多的逃走，尽管一些细节可能被传走了样. 比如泰勒在走出宿舍的时候，听到一个二年级女生信誓旦旦地说，福吉被泰勒·特里劳妮骂晕了，而泰勒从她身边走过的时候，她甚至都没有认出泰勒。 但是其他消息却出奇地准确。 比如说每个人都知道，在学生中，只有哈利和玛丽埃塔和泰勒亲眼目睹了邓布利多办公室里的情形。 除此之外，以马尔福为首的一群斯莱特林还被授予了特别行动权限，他们被命名为调查行动组，有扣分的权力。 泰勒很好奇，他是教授，要是他和马尔福互相对波扣分是一个怎样的场景。 “刚才马尔福几乎给我们扣掉了五十分。”
泰勒路过格兰芬多的时候，听见哈利愤怒地说。 “是啊，蒙太在课间休息时也打算扣我们的分。”
乔治说。 “你是什么意思，‘打算’？”
罗恩马上问。 “他没能把话说完，”弗雷德说，“因为实际上，我们硬把他大头朝下塞进了二楼的消失柜里。”
“消失柜是什么？”
泰勒感兴趣地问。 “那是一个有意思的东西，一般来说有两个一套，”乔治说，“当你把一个东西放进去的时候，你会消失不见。”
“你不会把蒙太放出去吧，老好人泰勒？”
弗雷德怀疑地说。 “你们以为我是谁？”
泰勒轻蔑地说，“蒙太他父亲还在我手上呢，我只是对消失柜感兴趣。”
“细嗦蒙太的父亲。”
乔治凑过来低声问。 “滚滚滚，”泰勒把他嫌弃地推开，“你们这些凤凰社的家伙不要来凑热闹黑社会的行为。”
“对了，泰勒，”弗雷德说，“我和乔治不想呆在这个学校里了。”
“我们觉得现在是一个绝佳的宣传机会，可以在霍格沃茨打响我们的招牌。”
乔治说。 “我支持你们的各种行为，一切的，”泰勒说，“只要你们正式加入凤凰社的时候和我说一声，我们细细地交割生意。”
“能得到你的帮助真是我们最幸运的事情。”
弗雷德真诚地说。 “别搁着恶心我了，”泰勒说，“留着恶心乌姆里奇吧。”
晚上，楼梯一片混乱，泰勒趁机溜到二楼，弗雷德和乔治描述的那个地方。 那里摆着一个看上去平平无奇的破柜子，柜子上有一个空的画框。 泰勒摸了摸那个柜子。 “检测到魔法道具，是否解析？”
“是。”
. 魔法道具名称：破损的消失柜（之一） 魔法道具效果： 1，该消失柜目前装着一个蒙太。 2，该消失柜处于破损状态，功能不稳定。 3，该消失柜在完好时，可以实现两地无视禁制魔法的远距离传送。 . 卧槽！ 战争利器啊！ 什么特洛伊木马？ 泰勒心满意足，准备把里面的蒙太捞出来，然后把这个消失柜占为己有。 首先要把旁边的人赶走，泰勒抽出了魔杖。 这时候空相框好像出现了一个人影。 “泰勒·特里劳妮。”
泰勒抬头，发现这是邓布利多校长室上挂着的许多校长中的一个。 “邓布利多要求你把这个消失柜留在这里。”
画框校长说。 “邓布利多现在不是霍格沃茨的校长。”
泰勒镇定地说。 “那你会不会听邓布利多的话？”
画框校长反问到。 “我就拿了，又能怎么样？”
泰勒反问到。 “只要你敢把它带出霍格沃茨城堡，我就可以去你身边把它抢回来。”
画像耸耸肩，“邓布利多原话。”
“为什么校长还会威胁一个小小的学生。”
泰勒悻悻地缩回了手，坐在消失柜上和画像聊天。 “你应该听说过一句话，中国的，叫做因材施教，”画像校长说，“而且你也不算学生了，你属于教授的范畴。”
“好吧，”泰勒说，“可是把消失柜留在这里到底是干什么？”
“有关邓布利多明年的计划。”
画像校长说。 “这是可以说的吗？”
泰勒问。 “邓布利多说，反正你也会占卜，没有什么好瞒住你的，提前告诉你，是希望你明年可以配合。”
画像校长说。 “说实话，邓布利多校长知道斯内普教授给哈利做大脑封闭术是起到了反作用吗？”
泰勒好奇地问这个说话挺直白的画像校长。 “这是碰都不能碰的话题。”
画像校长说。 泰勒有点绷不住了。 “怎么，你不服气吗？”
画像校长夸张地扬起了眉毛。 “服气服气服气，”泰勒抱拳，“告辞。”
“去吧去吧，”画像校长说，“我也不想在这里和你扯淡了，刚刚听别人说楼梯那边有乐子，我特别想去旁观一番。”
“楼梯见。”
楼梯旁边，韦斯莱兄弟应该是点燃了一箱满满的魔法焰火。 一些全身由绿色和金色火花构成的火龙正在走廊里飞来飞去，一路上喷射出艳丽的火红色气流，发出巨大的爆炸声；颜色鲜艳的粉红色凯瑟琳车轮式烟火，直径有五英尺，带着可怕的嗖嗖声飞速转动着穿行在空中，就像许多飞碟；火箭拖着闪耀的由银星构成的长尾巴从墙上反弹开；烟火棍在空中自动写出骂人的话；泰勒看到，处处都有爆竹像地雷一样炸开，它们并没有烧光，渐渐从视线中消失或者发出嘶嘶声停下来，而是相反，时间越久，这些令人眼花缭乱的奇迹似乎就越有能量和动力。 “哦，我的天哪，多么美好的画面！”
泰勒眼睛都眯了起来，“看见自己的发明创造在发光发热，是多么令人陶醉！”