听着宇都宫的凌厉反驳，旁听席上的大学管理层大大地松了一口气，脸上随即充满了敬佩的神色。诸多管理层在北原说完注释抄袭的一瞬间，甚至都已经产生“要完了”的感觉。然而，宇都宫再度起身，拆解了对方的攻势，刹那间又再度峰回路转，柳暗花明。 这位法学名教授冷眼看着北原，似乎是嫌方才的进攻还不够猛烈，要再度击发炮火。 宇都宫决定要让面前这个年轻人，体会一下，在法庭之上被彻底埋葬的恐怖之感。他旋即再度拿起了两本遣唐记，翻看着其中的一页，说道： “即便不是直接引用古文的注释，我们也可以看到有大量的例子，亦不构成所谓的抄袭。例如，遣唐记第二章第三篇，讲述了关谷在蜀地一带相识当地的一位名叫曹节的上佐官。其中，在注释里，藤村虽然写下‘曹节为人性格爽朗，急公好义。’但是，该语句实际上来自唐书对曹节的性格描述，‘曹节性宽宏，重理义。’在此种情形之下，该语句虽为现代文，但事实上亦不构成所谓的雷同。”
“再比如，遣唐记第三章第五篇，记载关谷来到了秦川仓城。其中，藤村进行了注释，载明仓城的前身实际是三国孔明修筑的乐城。其中，该语句实际上亦来自古籍《秦关城记考》的描述‘仓城，汉相诸葛之筑作也，原名为乐’。由此，尽管此处藤村进行了现代文的注释，但其内容实际上也来自于古籍，不是雷同。”
宇都宫一段又一段地强悍进攻，仿佛像是要将方才那年轻人做出的举证全部撕碎一般，才肯罢休。 旁听席上的大学管理层们也纷纷露出了会心的微妙笑容，像是在古罗马的竞技场中，欣赏着对面的角斗士如何被凶残的猛兽一点一点撕咬，生命终结。 宇都宫看着北原的身影继续高声道，“并且，下川点校稿中还有诸多注释是纯粹的事实性描述。例如，在遣唐记第四章第三篇，关谷与剑南道节度使见面。其中，下川在这里的注释，仅是粗略的载明该节度使的生卒年，以及简短引用自唐书的评价。在这里，关于剑南道节度使的介绍，亦是极其简单的事实介绍，没有任何独创性的表达包含在里面。”
这位法学名教授一页一页地翻动着遣唐记，“裁判长！通过查阅我们可以发现，原告下川点较稿中的所谓注释，实际上主要就是由两部分组成。”
“第一部分，无非就是引用相应的历史文献。第二部分，就是简单的历史事实叙述。这两部分都没有包含任何具备独创性的表达因素在里面。在这种情况下，所谓的雷同根本就无法被避免。”
宇都宫向前迈出一步，“例如，方才所说到的剑南道节度使的生卒年记载。这种记载产生重复，试问有什么问题？难道我的当事人藤村非得要编出一个不同的生卒年，来规避所谓的雷同吗？同样一个历史事实，难道下川写得，藤村就写不得？！”
“因此，裁判长！原告代理人展示的所谓比对报告，根本无法用作证明所谓的注释抄袭。其注释内容要么是公有领域的素材，要么就是极其简单的事实叙述。其无法佐证所谓剽窃存在的事实！”
宇都宫的声音重重落下。 这是一番教科书般的质证意见。 完整的展示了如何从头到尾给予对方最凶猛的驳斥。 这位法学名教授，不仅仅展示了应当排除纯粹引用古文的注释，同时还展示了即便是用现代文写出来的注释，也不必然构成所谓的雷同。 这一个又一个论点，像是漫天的火炮弹幕一样倾泻在对方的阵地之上。就连旁听席上，同情下川的学生会代表们，也愣住了，隐约间也被这番质证意见所打动。至于大学管理层，更是有不少人士直接露出了得意的表情，准备欣赏对面原告律师败下来的场面。 宫川在一旁也听得心跳一颤一颤。宇都宫与北原之间在知识产权法上的对决，自己已是完全插不上手，只……只能够干坐在位置上。 法庭内的目光都汇聚在了原告席的那边。 仿佛此刻的原告席，已经变成在战火下的废墟。 那一道道目光，似已不相信在这样的废墟之中，还能够有幸存的身影。 许多从外地赶来的法律界名望人士，也微微松了一口气。他们之所以松了一口气，是因为这种场面才是正常的。一个刚毕业的年轻律师，被知识产权法的名教授在法庭上被逼得哑口无言，才是正常的画面。而之前双方彼此激烈的对抗，不相上下，各有千秋的场面，才是真真正正地极度不正常。 “原告代理人需要作出回应吗？”
裁判席上的高梨法官轻声问道。 就在这声发问之后，坐在原告席上的那位年轻男律师，轻轻地笑了一下。 是的，在面临如此危险的情况，他依旧笑了。 仿佛方才宇都宫的连环进攻，从未存在过一般。 他缓缓抬头，慵懒的眼神落在了对面的被告席上，那眼神仿佛在宣告——你刚才所做的都是无用功。 宇都宫见到北原笑的那一刹那，呆住了。他不知道为什么在这种情况下，这位年轻人还笑得出来，而且还笑得这么自然、这么舒畅。仿佛刚才被逼问的并不是他。不！甚至应该说，仿佛刚才像是他在对人进行逼问。 北原手拿着遣唐记，站了起来，翻到了其中一页，“遣唐记第三章第二篇，这里有一个注释，好奇怪啊。第二篇讲了关谷经过潼关的经历。其中，在注释上，这里引用了古籍《潼关考略》的记述‘南北水关闸楼两座，南七间，北九间，规制宏爽，映照川塬’。”
“请注意这里，有一个错别字。南北水关闸楼两座，写成了闸楼两作。请问为什么下川的点校稿是这个错别字，而被告藤村的点校本也出现了这个错别字？”
像是一个孩童，进行好奇的发问。 北原的问题，飘荡在法庭之上。