田光毅存着较劲的心思，所以他像个上满弦的发条，一刻也不停歇地编课。 甚至连午饭都是囫囵吞枣式解决的。 还是那句话，他真不信这邪！ 在他争分夺秒的努力下，编课效果斐然。 写完最后一个字，田光毅深深吐出一口气，随后他快速浏览了一上午的战果，眼里流露着满意之色，然后胸有成竹地起身去了书房。 这头，乔玥才结束短暂的午睡，就迎来了雄赳赳、气昂昂的田老师。 田光毅把讲义递到乔玥面前，佯装平静，“这讲义上的内容自学过吗？”
系统默默为田光毅掬了一把同情泪。 乔玥表现的比他更平静，“学过，今早学的。”
简单六字如一道惊雷在田光毅耳畔炸开，他愕然半晌，双唇微张颤抖着，愣是没说出话来。 面上看着还算镇定，实则心里早已波澜起伏。 搁谁谁能想到啊？ “你怎么学的这么快？”
乔玥眸光迥然，无辜道，“状态好就多学一点儿，状态差就少学一点儿。”
“田老师，有问题吗？”
当然有问题！ 不过，等田光毅花了半个小时检查后，他神情变幻莫测，喉咙口发涩发苦。 离谱。 有问题的哪里是乔玥，明明是他啊。 一想到完全不按套路出牌的乔玥，让还没成功的编课计划胎死腹中，田光毅不得不承认： 有些邪，不信也得信。 尼玛，这怎么编？编慢了，没内容上课，编快了—— 快个der！ 他编课的速度根本赶不上乔玥自学的速度啊。 深切认清这一事实后，田光毅更沮丧了，总不能收个学生，一直让学生自学吧？这样做的意义在哪里？ 等等，自学也不是不行！ 打基础不是他的强项，与其这么痛苦纠结于教材，倒不如给乔玥一点时间，让她自己跨过这个尴尬期。 对，教学生本来就该因材施教。 田光毅豁然开朗，想通后，他皲裂的表情随之恢复如初，“以后白天你就自学，晚上我校验你前一天的功课，等基础内容学完，我再重新安排学习计划表你看怎么样？”
乔玥折腾了一天，可不就是为了这句话？ 生怕田光毅中途变卦，她立即答应下来，“没问题。”
其实有系统提供的名师课堂，她根本不需要田光毅的辅导与特训，只是她一个初中才毕业的学生，短时间内奥数突飞猛进，于情于理都说不过去。 安全起见，最好和中考前一样，扯个补课的幌子。 乔玥答应的太快，让田光毅嗅到了一丝猫腻，他狐疑地盯了乔玥好一会儿，却一无所获。 好吧，一定是熬夜熬傻了，才变得这么神神叨叨。 既然让乔玥自学，那他下午可得好好补个觉。 田光毅思绪通透后，二话不说立即收回讲义，与此同时，他打了个大大的哈欠，“我就不打扰你了。”
说完，他转身离开。 不得不说换了个心态后，他发现这样的放养模式可真爽！ 田光毅回到房间并没有立即补觉，乔玥进步如此迅速，给了他强烈的危机感。 指不定哪天他一觉醒来乔玥就告诉他学完了，这样的情况是完全有可能发生的。 所以哪怕是未雨绸缪，他这边也得把一切都准备好。 田光毅深思熟虑后，拿起手机打了一通电话。