中国是世界上最早拥有姓氏的国家，至今已有五千多年的历史了。中国姓氏庞杂繁多，据《中国姓氏大辞典》收录，从古至今各民族用汉字记录的姓氏多达2.4万个。这些姓氏在发展演变的过程中，有的已消失于历史的长河中，有的则经过世代传承延续了下来，逐步形成目前在用的6000多个姓氏。
根据记载，姓名，也作“名氏”，人的姓名和名字。名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字区别人群个体差异的重要标志。正是由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每个人都有一个属于自己的姓名。 而中国古代，每个人不仅拥有姓名，还有字、还有号。别人根据这些字或者号能初步对这个人有一个了解。近现代以后，中国人放弃了使用字和号，单纯以名字作为唯一符号进行区分。名字对一个人来说是至关重要的，特别是在中国古代发生战争时，两军对垒，必先派出大将切磋一二，而惯用的开场话术就是“来将报上姓名，吾不杀无名之将。”古代战场中对于来将信息的掌握，并没有现代这么方便，所以古籍《孙子兵法 用间篇》就阐述过“必先知其守将、左右、谒者、门者、舍人之姓名，今吾间必索知之。”
除了本来的姓名，文字丰富的中国人，还会根据每个人的外形特征、性格特征以及所从行业，给他人另起非正式的名字，一般都会含有亲昵、开玩笑、憎恶或嘲弄的意味。这样的非正式的名字就被称为“外号”。 在四大名著《红楼梦》第十九回中就提到过：“凡读书上进的人，你就起个外号儿，叫人家‘禄蠹’”。而在后续的一一五回又继续解释：“宝玉道：‘他说了半天并没个明心见性之谈，不过说些什么文章经济，又说什么惟忠惟孝’，这样人可不是个禄蠹吗？”
而这也被视作是“外号”的最早的出现。自明代以后，起外号的风气就更加盛行，《水浒传》中的一百单八将个个都有响当当的外号，人们能从外号中看出英雄好汉的性格特点。
如果深究外号，可以细分为以下几点：1、根据一个人的相貌、行为举止以及各方面的特征。2、根据一个人本名的谐音。3、根据某些事件及该人在事件的特殊表现。4、根据一种特殊职业需求而有外号。5、根据一个人的自编名，例如网名、笔名。下面，我们就根据这几种情况，来看看初一五班那些孩子们的外号吧。 蒙杰自从去军训时见到了彭鑫后，两个人的关系就更好了，经常一起约着上下学，而蒙莲杰每天看着哥哥上学前都会对着手机傻笑，也就特别好奇哥哥的手机里到底有什么秘密，她给自己封了一个“官职”，号称“特务机关首席调查员”。慢慢的从暗中调查，也变成了明目张胆的问询。 “哥，让我看看你的手机，你每天都对着笑个没完，也让我看看有什么好玩的事。”蒙莲杰此刻的胆子堪比老虎傍身，丝毫不惧怕蒙杰会不会因为自己的问询生气，从而打自己。
“滚一边去，咱妈还没说看我手机呢，你就要看，洋气的不轻了。”蒙杰不耐烦的说到。
蒙莲杰并没有被蒙杰的气势吓倒，反而更加坚定自己要窥探蒙杰手机的想法。于是趁蒙杰放松警惕的时候，顺手去抢夺手机。 蒙杰其实早就发现了妹妹对自己手机感兴趣，很早的时候就给手机上锁了，在这次抢夺中，也不知道按到了什么按键，竟然把手机卡给锁上了。蒙杰一看手机不能用了，狠狠地把蒙莲杰打了一顿上学去了。 等蒙适回家的时候，莲杰把哥哥打自己的事给爸爸说了一遍，蒙适就算再怎么偏心蒙莲杰，但这次毕竟是她有错在先，于是，蒙适还是先批评了莲杰，然后又把蒙杰打了一顿，嘴上还重复的说着：“再怎么样，也不能打妹妹啊，手机不能用了修一修就好了，非打她干啥。”蒙杰也十分的委屈，因为这次抢夺导致的结果是很严重的，手机卡锁了一般的手机店是修不了的，只能到北郊的联通营业厅去重新办理。蒙适上班也忙，只能等有空的时候再去。 这下好了，蒙杰跟彭鑫的约定，因为没有准确的出门信号，变得好几天都没有等到人。而彭鑫也认为是蒙杰有了新的同学后，就不愿意跟自己玩了。 这天，彭鑫所在的十班，来三中本校上体育课，刚好蒙杰的班级也是体育课，然后蒙杰就趁着快下课的自由活动时间，找到了彭鑫。 “我手机前几天坏了，一直没有接到你的短信，所以这几天都没有跟你一起上学，但是我真的在咱们经常碰头的地方等你来着，可是都没有等到。”
彭鑫见蒙杰的理由也算充分，就没有计较什么，然后说：“那你都等我了，为什么一次都没有见过你啊。是不是你等一会就走了，一看你就没有什么耐心。”
蒙杰顿感气氛不对，连忙说：“那肯定不是的，在我手机没有修好之前，我一定在那里等你，等不到你我就不上学了。那就是咱们碰头的地方，有一天，非要把你的头碰的头破血流的。”
彭鑫被蒙杰的幽默给打败了，下课的时候，就跟着班级回去了。 放学的时候，蒙杰转过路口，远远就看见了彭鑫准备去骑车，然后就大声地喊了一声：“村姑，等等我啊，咱俩一块走。”
这下好了，蒙杰还没有意识到刘毅守、白钰沛杨还有马茹一都在后面走着。白钰沛杨快走两步到蒙杰身边说：“呦，那时谁啊，怎么叫人家村姑呢？”
蒙杰不知道怎么回答，随口说了一句：“我小学同学，那时候大家都称是一个村的。”
“哦哦哦，那你是不是想当村长啊，才跟这个村姑走这么近。”
白钰沛杨的话，让蒙杰更加不知所措了，他敏锐的意识到，她的话，好像要给自己按上喜欢彭鑫的谣言了。
经过几次碰见蒙杰和彭鑫的一块上下学后，蒙杰的外号也就诞生了。他被同学们亲切的称为“村长”。 但其实白钰沛杨也有不少的外号，她的外号就是根据外形所起的，而最热衷给她起外号的就是杨启盛。 他们二人是小学同学，已经有了六年的同窗生活，所以比一般的同学更加熟悉一些。正是有了这样的基础，杨启盛给白钰沛杨起外号的时候，从不吝啬自己的“才华”。 白钰沛杨黑黑的，特别瘦，个子在班里也不算低，所以她的第一个外号就是“黑杆”。所谓的“黑杆”，全称应该是“黑色的电线杆”，但是为了好记，所以就用了简写。据说这个外号，是小学五年级，白钰沛杨才获得的，起因就是一个暑假过后，她来到班里后，真的又黑了好几度。 再有就是白钰沛杨一直被诟病的发量，虽然她的头发很长，但是看着特别的稀少，程度特别严重，甚至可以看到头发。所以为了遮住自己的头皮，白钰沛杨逛街时最喜欢买的就是帽子，正是基于这样的情况，她的第二个和第三个外号就应运而生了，分别是“帽姐”和“百搭图”。而“百搭图”是有两层含义的，其一是白钰沛杨所带的帽子总能成为一件更加重要的配饰，显得整体也别潮，而另一个意思就要用到谐音了，“百搭图”按照谐音去读，就可以理解成“白大秃”。一语双关，不得不佩服杨启盛的头脑以及对文字的高度理解。 后来，让白钰沛杨选择的时候，虽然她对这几个外号都不满意，但是相较之下，她还是更倾向于大家叫她“百搭图”，至少这个词还有一些褒义。 而梁韵的外号，则是带有讥讽和公报私仇之意了。 那次的教学用具升级，让大家用上了电子黑板，这下坐在讲台两边的常昌杰再也不用每天擦黑板和“吃”粉笔屑了。但他还是高兴的太早了，毕竟这样的教具还是没有正常黑板用着好，而配套的笔，也不好用，可能是太敏感的缘故吧。 所谓的公报私仇其实还是源于一次误会。 梁韵和蒙杰是一个小组的，他们的组长叫靳雨莹。学校的所有区域都按照班级平分了下去，五班的清洁区域是大报告厅全面的所有区域，包括了楼梯的面积。 这周轮到靳雨莹组去清扫那里了，但是楼梯的区域谁都不想去打扫，最重要的原因是要上楼梯，不仅累，而且难扫。 蒙杰和梁韵这天下午算是迟到了，于是赶紧到班里拿上扫把向清洁区域跑过去。这个区域别的同学都已经快扫玩了，其实大家也都是做做样子罢了，但是看着他们两个来晚，靳雨莹还是故意摆出生气的样子，对他们说：“你们两个来晚了，就去把楼梯扫扫吧，然后再拖一下。”梁韵来晚是有原因的，本来就不开心，一看组长又上纲上线的，让他们去扫楼梯，就更加生气了，拿着扫把气冲冲的就过去了，本来蒙杰是走在前面的，但是靳雨莹看见蒙杰拿的是扫把，就张开双臂拦着蒙杰说：“你等会再去。”
本来她的意思是让蒙杰去把手里的扫把换成拖把再过去，但是她并没有表达清楚，就让梁韵错误的以为，靳雨莹是想让蒙杰不干活，让自己去干活，所以就不忿的说：“干嘛啊这是，这么多人呢，还准备抱一下是怎么着。”
靳雨莹一听就不高兴了，对梁韵说：“什么啊，别找借口偷懒了，赶紧去扫地吧。”
她并没有解释张开双臂拦下蒙杰的意图。
正因为没有解释，这在梁韵看来，就是她向蒙杰要拥抱的理由。清扫结束以后，梁韵就回班里说，靳雨莹喜欢蒙杰，打扫卫生的时候，还不忘让蒙杰抱她。 谣言四起，任凭靳雨莹怎么解释也于事无补了，所以她就在心里盘算着怎么抱负梁韵，只是这样的机会，连她自己也没有想到来的会这么快，这么巧。 第二天的生物课，靳雨莹被抽到上台在电子屏上写东西，可能正是因为触屏笔太灵敏的缘故，她原本想写的字，竟然阴差阳错呈现出了两个字“板牙”。这下好了，大家心领神会，都认识是暗指梁韵的牙的问题，从那时起，梁韵的外号就成了“板牙”。 开学以来，刘璐华的领导力，让班主任李嵩老师特别重视，也从军训时的临时班长升级成为了五班的正式班长，事实上，她也一直对自己严格要求，好好学习，努力的想要当好班长这个角色。 但是再完美的人也会有瑕疵的。 这天数学课上，老师正在慷慨激昂的讲课，忽然瞥见刘璐华好像在吃东西，而且丝毫没有避开自己视线的意思，就让刘璐华站了起来问到：“上课呢，你在那吃什么东西了。”刘璐华调整了一下嘴里的东西说：“老师，我不是在吃东西，是我的牙套掉了，所以我在嘴里调整一下，真的没有吃东西。”
说着的时候，就把嘴张开，把透明的牙套展示给了老师看。
本来是再正常不过的小插曲，但是被同学们敏锐的捕捉到了有趣的事，所以刘璐华的外号也就呼之欲出了，叫“牙套妹”。香港电影里，带有“妹”的名字，大多是大佬级别的存在，就比如“洪兴十三妹”，但是到了刘璐华这里，却没有了霸气的感觉。 说完了女生们的外号，再看看刘毅守的外号吧。他的外号完全是根据他本命的谐音得到的，就叫“留一手”。因为大家总感觉刘毅守特别有意思，每当他讲述什么事情的时候，总觉得留了最精彩的细节给下次再讲，所以“留一手”的称号，还是比较贴合他的。 其实关于外号，有幽默的，也有字字诛心的，而被按上幽默外号的时候，大家一笑而过，嬉闹间反而会更加增进彼此的友谊。但是对于恶俗的外号，这其实也是“校园暴力”的一种，大家用这样的方式来孤立某个人，达到一定的目的，这当然是不可取的。所以出现这样的情况时，被起外号的同学一定不能妥协，大胆的跟老师说，让老师来解决这样的事。 好在蒙杰所在的初一五班，没有太过分的事情发生，对于外号，他们抱有一种对学习生活压榨下自寻开心的态度。正是这样，除了蒙杰的“村长”外号，一直被叫着以外，其他的外号，慢慢的也就没有人记得了。