武文杰本来想向她解释，但见这人态度挺不好，就懒得多说，便说了句：“算了，我再去问问别人吧。”
转身要走，却被叫住。 “你究竟是干什么的？连找谁都说不清，还慌慌张张鬼鬼祟祟的。”
听她这么一说，武文杰不得不把迈出去的脚步停了下来。人家既然说了这话，你就不能再走了，再走就该有嫌疑了。 武文杰站在原地，抬起眼皮，冷冷地看着眼前的这位面色严峻的中年女士。 武文杰谁也怪不着，只能怪自己背运。 面对眼前这样一位女士，任凭你演技再高，怎么可能跟她描述，“我要找一位长发的漂亮女老师”，或者妩媚地比划一下撩头发这样的动作呢？ 现在看来，能赶紧脱身都是便宜的。 尽管不会有什么危险，但被人板着脸呼来喝去的感觉，也是不好受的。 要知道，他武文杰在班组里也是管理着十来号人呢。 见武文杰没吭声，那位中年女士又说开了：“如果你真没事，就请马上离开学校。你这样的人我见得多了。”
这句话可把武文杰说愣了。“你这样的人”，这是什么意思？怎么还把人家给归堆了？究竟是哪样的人啊？ 见武文杰既不说话，也没要走的意思，中年女士一指大门口：“要不要我叫门卫把你请出去？”
武文杰实在搞不清这里面有什么蹊跷，为什么面前这人对自己会是这种态度。眼见着僵持下去对自己没什么好处，武文杰只好把姿态放低些。 他陪着笑脸说：“老师，我真的不是你说的‘那样的人’。虽然我也不知道你说的是哪样的人，但我确确实实是来找人的，我有挺急的事。”
中年女士冷冷一笑，说：“好的，那我帮你找。”
中年女士的表情，跟她嘴里的话形成强烈反差，让武文杰不知所以。 他不知眼前的这位女士是不是真的要帮他，也不知她会用什么样的方式帮他。 就在这时，不远处有一个年轻人，正向教学楼走去。 中年女士叫住他，对他说：“你告诉小丁，打开窗户探个头，我有事找她，就现在。”
武文杰到这会儿还没明白，这戏要怎么唱。 不一会儿，教学楼二层的一扇窗户打开了，一个人探出头来，飘逸的长发晃了一下，接着一只白净的手把长发往回一撩。 武文杰一眼就认出那是谁了，他忙向面前的中年女士点头致谢。 中年女士没理他，只是把目光转向那个打开的窗口。 窗口的女老师左右环顾了一下，冲着这边说道：“陈主任，你是找我吗？”
看来陈主任就是这位中年女士，只听她中气十足地应道：“小丁，你看这人你认识吗？”
武文杰没等窗口那边答话，抢先说道：“就是她，我要找的人就是她。”
他话音没落，只听窗口的人说：“哎呀，不好意思，陈主任，我没戴眼镜，稍等我一下。”
陈主任从鼻子里哼了一声：“这丫头。”
等那张面孔再次在窗口出现的时候，眼镜已经戴好。 武文杰生怕对方说不认识自己，又恐对方眼神不好，下意思地向窗口方向迈了一大步，并尽力把脸往前探，目的大概是能近一点是一点。 几秒钟过去了，窗口那人没说话，这让武文杰有些含糊了。 他赶紧大声说：“是我，那天在书店，我想借你买的那本……”他报了那个书名。 武文杰话音刚落，一旁的陈主任低声训他：“你声音能不能轻点儿？这是学校。”
武文杰心里不服：“你们刚才大声吵吵就没事，怎么到我这儿就成事了。”
他故意放大声音，又报了一遍那个书名。 “哦，我想起来了。”
窗口的声音说，“你是要用那本书吧？那好，你上来拿吧。”
武文杰再看那位陈主任，刚才一脸的警觉消散了一半。 她转身离开时，嘴里嘟囔了几句：“学校有这么一位漂亮女老师可真麻烦，厂里的小伙有事没事，就跟苍蝇似地往这里窜……” 武文杰这才恍然大悟：刚才陈主任指着自己说“你这样的人”，其实就是她说的“跟苍蝇似地往这里窜”的“厂里的小伙”。 那位女老师姓丁，刚才陈主任似乎是这么叫的。 在教研室门口，丁老师拿着书等着武文杰。看来她没有请武文杰进屋的意思。 武文杰虽说是一身工作装束，其实每个细部都是经过悉心整理的。不敢说低调奢华，至少算得上是整洁帅气吧。 如果要具体描述一下的话，这整身行头，被武文杰穿出了“夹克衫配休闲裤加上马丁靴”的感觉吧。 既然知道人家姓什么了，当然得称呼：“丁老师，给你添麻烦了。我们在受电弓的某某环节遇到了点难题。”
武文杰特意拽了一下专业术语。他提到的那个所谓的“某某环节”，他可以肯定在眼前的这本书里出现过。 “我们急需要查一些相关资料作参考。我突然想起你买的那本书里有这方面的内容，所以想借过来看一看，以便帮助我们解决难题。”
丁老师点点头。看来人家姓丁这一点是没有问题的，自己没有叫错。 不过，听完他这番话，丁老师关注的焦点却是在另一个地方：“你不是在组装车间组装班吗？你在受电弓这上面遇到了难题？现在工厂开始试制受电弓了吗？就是试制也不应该在你那儿啊？”
以前人家当面背后管他叫书呆子，他还不以为然。丁老师说的这话，让他立马能够换位思考了：这位丁老师也有点呆气，认死理。 武文杰倒是一点也没不好意思：“开始的时候，设计科想调我去受电弓组搞研发，但因为我在车间组装班担任领导职务，而且还有三年的协议，我不能违约，所以没有去成。但我一直关注着受电弓的研发进度，他们也经常找我探讨这方面的问题。这次遇到的问题，是他们刚刚找我汇报的。”
听听，“违约”，“关注”，“探讨”，“汇报”……武文杰用的词都是精挑细选的，明摆着想在这位丁老师面前显出自己的“高大上”来。