刘文静看到这种形势，就动员王文华参加高考，以取得干部身份。但是，王文华看一看刘文静一天天大起来的肚子，想到自己快要当爸爸了，还参加什么高考？
再说，自己现在是办公室副主任。很多的大学毕业生，不也没有干到这个位置吗？就觉得自己工作称职，县委不至于因为自己的以工代干就把自己清理出去。 可是，等到第一次高考结束，人们都说题不难，王文华很多的读书笨蛋级同学都考上了，自己又有点小失落：自己是不是又失去了一次机会？ 但是，工作一忙，就顾不得考虑这件事了。过了几天，上面也出现了更大的体制调整动作：解放之后就一直存在的运河地区行政公署，实行撤地设市。 运河行政公署变成了运河市，原来的运河地委变成了运河市委。怎么？连这也变了？王文华一下子适应不了。 他在东北当兵，就知道东北的体制是市领导县。那是为了让城市支援农村，帮助农村实现现代化。可是，东北的城市领导县的幅度不大，一个城市也就是领导一两个县。 运河地区，可是由十三个县组成的大区，相当于小半个省。让一个运河市领导他们，顾得过来吗？ 但是，既然省里已经决策，形势不可逆转。这不，市委刚刚成立，为了开一个像样的成立大会，市委书记要求办公厅起草一份高水平的《工作报告》。 为此，市委办公厅主任不惜血本，把各县的大笔杆子都借调到市委办公厅，起草这一份《工作报告》。王文华就是被借调的人员之一。 贺有信是市委负责文字综合的副主任，看到王文华，他就说：“你是写作高手，得挑重担。”就把《工作报告》第一部分交给王文华写。
王文华一听，吓着了！说道：“我对农村还算是知道些，对于城市，对于工业，根本就不了解。你让我负责第一部分，是不是出我的丑？”贺有信一听，确实是难为王文华，就说：“城市有什么神秘的？工业，你们县城也有啊！”
说着，就把女秘书找出来的一堆文字材料交给王文华，说：
“实在不行，照葫芦画瓢会吧！我就是看你的文笔好，写出来的东西让人读起来顺溜。所以，经过你的手写出来的东西，估计新书记会欣赏的。”原来是换了领导，贺有信怕自己的文笔过不了关啊！看看贺有信的一头白发，王文华觉得在大机关写文字材料这活儿确实也不好干。 因为，领导都是喜新厌旧的，对于文字材料，他们也是这样。所以，齐书记看到魏主任的文字风格跟不上形势，就把文字综合的任务交给了自己。 王文华拿过那些历届《工作报告》一看，都是政治理论、继续革命、阶级斗争的阐述，与市委书记的新思维相对比，简直是一无是处，毫不可取。 于是，就把那些材料扔在了一边，按照自己的习惯，琢磨起应该采取的写法来。写完了第一稿，自己都觉得不靠谱。 因为，他不知道新市委书记《工作报告》中究竟想讲一些什么内容？这样的话，就算是文字中规中矩，没有相应的思想体现，写完了也会被市委书记枪毙掉或者是退回来！ 可是，自己一个被借调来的县里的文秘人员，哪里敢去问市委书记：“你想讲什么呀？”
那样的话，岂不是被人耻笑？
可是，王文华知道，没有相应的思想观点，这文章就写不好。新闻报道是这样，领导的《工作报告》更是这样。 想来想去，不知道怎么办？忽然想起了自己新闻界的朋友——新华分社的陈编辑。他虽然不能指导自己如何写这一篇《工作报告》，但是，他对于省委官方指导思想，还是比自己了解。 在运河市打电话，比在县城可方便多了，到了邮电局，只要说出对方电话号码，电话一瞬间就接通了。陈编辑一听是他，就问有什么新情况需要报道？ 王文华抱歉说道，自己正在新成立的运河市委办公厅为新班子准备《工作报告》，自己承担第一部分实在是写不下去，请陈编辑提供些新的思想观点。 陈编辑一听，说：“这个好办！你马上看一看《大众日报》发表的省委书记最近一次视察市区某街道工作讲话，就在前天报纸第二版上，你照葫芦画瓢就行，写走样了领导还不高兴呢！”果然，王文华来到市委资料室，一下子就找到了那一篇讲话《摘要》，读了之后，猛然悟到，这个讲话简直是太大胆了！竟然会名正言顺提到了“民生”问题。提出执政党要改善民生。 还有，王文华不理解，这么重要的讲话，为什么只发表在第二版？应该发头版头条才对呀！ 有了思想支持，文字写起来就通顺了许多。 王文华在办公厅的资料室里奋笔疾书，一直干到半夜，就把第一部分写完了。如果他留个心眼儿，磨磨蹭蹭说没有写完，那么他就可以偷偷地休息半天。可是，他太实在了！ 第二天，他就把自己的稿子交给了贺有信。贺有信一看，民生！？这不是三民主义的提法吗？立刻打了个红色的叉！ 可是，王文华分辨：这不是我说的，是省委书记讲话说的。接着，就拿出了那一张报纸。贺有信看了看报纸，连忙把叉了的“民生”两个字恢复了。 又说：“你写的观点很新颖，但是也太大胆！我不敢改你的稿子，干脆，让秘书长直接改吧！”
王文华心里话，只要过了你这一关就行。秘书长我也不认识，管他干什么？
没想到，这个素不相识的秘书长，直接就把王文华的命运决定了。看完了稿子，就对贺有信说： “这个稿子感到新颖，文字流畅，是新市委书记喜欢的那种风格。把他留下来，在市委书记身边搞文字综合好不好？ “另外，这个《工作报告》，只让他写第一部分便宜他了。咱就把全稿交给他，看看他的思想水平、文字水平到底怎么样？”