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第四章 王成龙(1 / 1)

第一个上,还为我们班级争荣誉!”

李亚萍抬头看了项宇一眼,又低下头,为王成龙说着好话!“哦!”

项宇一听,顿时来了兴趣,问道:“王成龙为班级争取过什么名誉?”

“在高一和高二的运动会上拿过一百米和二百米的冠军!”

“这样啊!”

项宇听着李亚萍的话,点了点头,有点若有所思,看来这个王成龙这个人本质并不坏,只不过是不爱学习!而且他在体育方面确实很有天赋,一级的运动员的天赋,足以碾压大部分运动员了,要知道全国运动员总共分为四个等级,除了国家健将级别,就是一级运动员了,可见对方的体育天赋真的不错!“老师,其实我们班里的情况,张老师也是脱不开关系的”李亚萍犹豫了一下,还是向着项宇说道!“嗯,你说说怎么回事?”

听到李亚萍的话,项宇不由惊讶了!他看出来了这个李亚萍性格比较害羞,胆小,所以对方应该不会说谎!“张老师喜欢喝酒,然后还喜欢到班级训人,然后男生们就不服气了,开始和他对着干,还给张老师起个外号,叫做张大郎!”

“当然,张老师对我们不调皮的学生还是很好的!”

“行了!我知道了!你早点回家吃饭吧,好好努力!”

项宇摆了摆手,让她回去!项宇慢慢的向着操场走去,这是他的习惯,没当他要思考问题的时候,都喜欢一个人在操场走走!“呼!”

项宇不由吐了一口气,经过一天的时间的了解与观察,他终于弄清楚了五班的问题!首先,班级里,两级分化!成绩好的努力学习,成绩不好的索性连课都不听了,考试也不考了,典型的破罐子破摔!按照正常的情况,一个班级就是再普通,也不会有一半的学生都不学了,一个班有几个不学的,成绩不好的,这很正常,但是要是有二十几个都不学那就反常了!说明这个班级没有带好,更准确的说是班主任没有管理到位!刚才李亚萍也说了,是那个张老师的喝酒训人的原因!按照他的猜想,应该是有学生调皮捣蛋,碰上爱喝酒的张老师,喝完小酒之后开大招训人,耍威风,结果遇到这些正处于青春期的楞货们!结果显而易见,处于青春期的小伙子们活力正是旺盛,专门和这个张老师反着来,因为他们不服啊,你堂堂一个老师竟然喝过酒之后还来教课,教课也就算了,你竟然还拿他们耍威风,当然不服你了!张老师也是,你越反抗我越越要收拾你们,结果老师要找点子收拾学生,学生专门和老师作对,你让我考试,呵呵,哥们我不伺候了!结果张老师一看,好嘛,好几个鹅蛋的,低于三百分的一大堆,这还怎么带,要是高考了,传出去不坏名声啊!顿时慌了,这学期说什么都不当五班班主任了!直到遇到项宇!“这个张老师还真是不负责任,这不是拿学生的前途开玩笑吗!哎!”

理清楚五班的问题以后,项宇一直紧张的心就放下来了,只要知道问题的根源,那么一定有解决的办法!“哎!项老师你怎么也在操场啊!是来锻炼的吗?”

一声急促的声音突然在耳边响起,惊醒了正在沉思的项宇,下意识的抬头望去!“王成龙,你怎么也在这?没回家吗?今天的晚自习不用上啊!”

看到给自己打招呼的竟然是王成龙,项宇有点不解,别人都回去了,怎么还不走!“我在跑步呢,嘿嘿,我喜欢跑步!我喜欢那种速度的爆发时那种快感,尤其是在赛道中超越对手的感觉,真是爽爆了!”

王成龙停了下来,满脸向往的说道!“叮!学生王成龙的天赋列表发生变化,是否打开!”

“打开!”

学生:王成龙语文:B数学:B英语:C物理:B化学:B生物:A体育:A(国内短跑一级运动员级别天赋!请注意培养!)当前对短跑热爱状态:高(该生对于短跑的热爱程度很高,能够在这种状态下有效提升成绩!请宿主慎重培养!)当前学习状态:差(该生有非常严重的厌学心里!请宿主注意培养!)天赋:无看着王成龙的天赋列表之中突然出现的对短跑的热爱状态,项宇不由皱了皱眉头!无疑,这王成龙是真的喜欢短跑的,但是对学习是很厌恶的!“老师你先走着,我跑一会!”

看到项宇不说话,王成龙还以为对方也不喜欢他跑步呢,脸上不由一暗!看着王成龙那个失落的表情,项宇心中不免有些心疼了,上前一把拉住对方,说道:“等会再跑,我们聊聊天!”

“啊!老师你要给我聊天啊!我们有什么好聊的啊!你要是劝我学习的话,那就算了!我不喜欢学习的!”

听到项宇要和自己聊天,王成龙顿时满脸惊愕,随即反应过来了,眼前异常年轻的老师恐怕是来劝他学习的!“说什么呢!正常的聊聊天,看把你吓得,我和你聊一聊体育,要不要听,不听的话,我就不说了!”

项宇似笑非笑的说道,转瞬之间他就想到了改变对方的方法,想要改变对方,务必使对方的态度改变,不然对方即使按照自己说的去做,也不过是表面功夫,并没有什么用!

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