既然表演过了头，那就将故事演绎到极致吧。柯定一擦了把眼睛挤着泪腺，眼泪止都止不住，冯老师的手帕全湿了。“我出生不久，因为家里穷实在养不起人，妈妈眼看着都活不下去了，只好出去找点吃的。这一走就再 没有回来，哎，估计着现在不是在要饭就是饿死在路上了。”
“过了不久，父亲 出去找食，结果......”“结果 死了？”
冯老师想当然的顺着柯定一的大喘气往下想，怎么可怜怎么想，父母双亡才让人可怜不是。“没有，父亲当了上门女婿，生了几个弟弟妹妹。后娘觉得我是扫把星......”“把你赶出来了？”
这后妈的故事桥段 太多了，这比父母又亡还要让人觉得可怜。这孩子要吃多少苦啊，冯老师想当然的往下补。“不是。家里人多，养不活。我就只好出来找吃食，这一找我就再 没有找到回去的路了。”
“好孩子，别哭，别哭。校长，你看，十一岁的孩子长得八九岁的个子，吃了多少苦。”
冯老师听不下去了，跟着擦眼泪，想想这孩子，我们就生活在蜜罐里。“找食。爹找食娘找食你 找食，你们家属狗的吧？”
跟着冯老师过来待外边听壁角的摇不动忍不住想冲进去把这骗子戳穿，想想忍了。只是哀声叹气自己班上怎么出了这么一祸害，早知如此，自己就不应该帮这坏蛋。但还是不愿戳穿他，算是存了份恻隐之心吧。柯定一还想继续表演下去，校长听不下去了，再听就相当听了一场悲剧演出了，算了，破财免灾，免了吧！特事特办，免了学费领了书。感动的柯定一作势要给校长下跪，校长作势一拉，柯定一顺势的没有跪下去。摇不动知道后 没有说，还是被这骗子给得利了，想着就不舒服。免了学杂费那就是天大的恩情，那就要感恩。给钱不合适，得重了 不合适，想了半天柯定一 没有想出个好方法来。猴子待在床角抓虱子，嘴上明显还有血迹，估计着又是偷听谁家的鸽子掏了哪个鸟窝。对啊，这猴子多小多可爱，这送冯老师肯定能搏取点同情心，顺便 把这甩不掉的猴子给甩了。再给校长的摇不动送两个野鸭子去不就结了。说干就干，趁着周末，傻子用个箱子把小猴子装上，扮着可怜直冲女老师宿舍。这里还是那种前后两排中间一条道的筒子楼，夏末的早上窗都打开着，迎着朝阳挂起了万国旗，各种让人想入非非面红耳赤的东西随风飘荡，一些蝴蝶蜜蜂等虫子飞来飞去想找个位置荡秋千。柯定一眼观鼻鼻观心，不是不想看 不是不好奇，实在是太土了，都还带着花，连个祼色的都没有，没法让人想到什么，就是想到什么 没那身力和心力，八九岁的身体太无力了。冯老师住哪儿，不知道啊！这楼里连个门房都没有， 不能挨个敲吧，那不是流氓 会被人当无赖了。“冯老师！”
被逼无赖的柯定一只能无赖的大叫。迎门猛的开了走出个穿花夹褂的胖老师抖啊抖的开门了，两朵梅花若隐若现。柯定一赶紧的低头，有时觉得被冒犯不是你做了什么而是你没做什么。“老师，我不是找您。我找冯老师，哪个房间啊？”
“菲菲，有学生找你。”
胖冯老师拿出老师的专业优势吼出一嗓子，整顿楼都在颤，比柯定一声音大多了。 是鬼使神差的被震撼住了，柯定一不自觉的顺着胖老师的话轻应了一句：“想入非非。”
胖老师一脸呆滞的望着，这学生很大胆很坏蛋，准备动手收拾。对面伸出一个着宽松空袍蝙蝠装的白静眼镜老师冯菲菲老师， 是木头般僵直望着。柯定一知道坏了，这破嘴咋回事呢？只能赶紧的转换话题。“冯老师，我来找您的。”
“哦。找我啊？不对，柯定一，你可是个好孩子，不要学坏了。”
这话还怎么接，不论怎么接扮可怜装相就要破功。“老师，是这样的。我有只小猴子特别可爱，跟着我好久了，我觉着老师可能喜欢小动物。再说我 养不起，送您养着呗。”
说着，柯定一把这祸害递了过去。冯老师打开一看，顿时就欢喜得不行，人以类聚，都是可爱型的，有着相互的吸引力。“这小猴好可爱啊！小柯同学，先放我这里养着，等大了我送动物园去。”
说着冯老师就往里走，倒是把送猴的同学撂了一边，见着柯定一还要跟着往房间里走，觉得不雅，挥手让柯定一走人。“冯老师，你的名字很可人！”
柯定一就是个嘴贱的，说完就觉得不对，老师的玩笑 敢乱开，赶紧跑路。冯老师这回觉得这学生是个坏胚子了，送猴子开老师的玩笑倍儿溜，可不像是个可怜的老实孩子。几年的读书生涯下来，柯定一可被冯老师给盯惨了。柯定一还没办法应对，谁叫人是恩人呢？每一年的学费都是冯老师帮着免的！摇不动家很好找，东西 现成的。柯定一从集市上找了两只野鸭子脱了毛，用黄皮纸包着绳子一系就是很好的特产。黑爷没有与摇不动住一块，摇不动收起来特别的利索，人不让进东西进来就行。在门口打了开，一看里边是一只拨了毛的鸭子，心里突然蹦出个想法来。“难道现在的鸭子都是这么包着的吗？”
左看右看，把柯定一看得很不自在。“像，实在太像。嘿，什么像啊，本就是啊！”
摇不动看出来了，这就是在车站卖鸭子的小侏儒嘛。骗了一堆的同情卖了一堆鸭子，再一次印证了这家伙就是个坏胚子。“柯定一啊，要学好样，要走正道。你说你坑蒙拐骗，三教九流哪个不会，读个小学还可以仗着小聪明。现在中学了，你还这么混，我看要不了明年就得被开除掉。我是说话算话的。”
“知道，您是摇不动。”
“哎，知道就好，有则改之无则加勉。什么，你叫我什么啊？”
老师总是这样，容易沉浸在自己的语境中拨不出来，反应过来后又是一个遥远的转折。