贫贱百事哀。 经济是所有一切的基础。 当医生是为了什么，当医生是件很幸福的事情。这是他们班长曾经听谢同学说过的话。大家听完，只觉得：哇，谢同学好伟大。 后来，据说潘同学自自己爷爷去世后，好像对谢同学这话有了另一层理解。这恐怕不仅仅是伟大，而是被生活所逼。 耿永哲背着书包走去学校食堂赶第一趟早餐，走到食堂大厅，见到了站在卖馒头窗口前的谢同学。 对方是在等着他？耿永哲的手不由捏紧了书包带。 谢婉莹朝他点下头后，等他走上来，两个人一起买了馒头鸡蛋和豆浆。 该吃得吃，无论生活多困难。经历前晚一晚战斗后，他好像是至少接受了她这个观点。 吃完馒头，喝完半碗豆浆，谢婉莹歇口气，问：“五百的话，住院费肯定不够。如果要大几千，我个人不够，帮你想想办法向我发小借点。你不要一个人一个人去借了，那样对病人也不太好。”
耿永哲嘴里嚼着馒头的动作早就变成机械化了。 “短期的钱不是问题，最大的问题是怎么把钱花在刀刃上。不能说这样长期没效果地治，说实话，多富都可能治不起。”
听到她最后那句话，耿永哲抬起头，眼里闪过一抹吃惊。她这话算是老生常谈了，大家全明白的道理。谁去医院治病都是恨不得一剂药能药到病除，这样后期不需再绵绵无期的耗钱。和生孩子一样，长痛不如短痛。问题的纠结在哪里，这话说得容易，要做到太难了。 “县医院技术水平是差些。但是，我相信辅导员是帮过你来想过这个问题的。”
谢婉莹思来想去，耿同学家里的病人是现实存在的不像她是存在于未来，辅导员任老师可以了解到这个情况的。所以任老师叫很为家里着想的耿同学为小哲，是带着同情和赞美的小名。 耿永哲没否认，算是默认了这个事。 任老师是他们医学院有名的老师，认识国协以及各大医院的名医，肯定是帮过耿同学家里的病人寻求过各种治疗方案想解决问题。没能解决的原因只有一个，恐怕首都各大名医都对此束手无策。 “如果你相信我，可以把病人的情况跟我说一说吗？”
谢婉莹提出这话时，也深知自己的行医经验绝对没有老师们强，然而有一点可能是她和同学能做到老师做不到的，“我们的时间比老师们多一些。可以再仔细点研究这个病历，从中看能不能找到突破点再提供给老师们建议，帮老师打开思路。”
实习生再忙也绝对没有工作的临床老师们忙。临床老师的忙是方方面面的，要给病人治病，要带教有带教任务，要被医院委派去学术交流，每年医院工作考核必须达标，科研任务属于激烈行业内内卷化的白热化状态。 相比之下，实习生在临床上再多跑跑腿只是出体力活，心里面的任务只有一个：学业毕业。比老师单纯太多了。 医生是体力兼脑力劳动者，并且是脑力劳动为主导的职业。