“今天先讲一下国文吧，国文学好了国语也不是什么问题。”
中野家中，枫拿着国文课本，今天还算齐全，五姐妹都老老实实的围坐在客厅的榻榻米上。
听着枫的讲课，中野四叶有些无聊的将铅笔抵在鼻子和嘴唇中间，闲的十分的无聊。
“四叶，认真点。”
“好....”
见众人一副懒散的样子，枫有些无奈，他感觉想让五姐妹学进去首先要让她们有兴趣来学习。
想了想，枫道：“其实在国文中一个字就能组成一个故事。”
“组成故事？”经枫这么一说，众人当场来了兴趣。
随后枫在纸上写出了一个大大的‘喝’字。
“首先呢我们要了解，‘喝’是一个多音字，就像国中时学过的多音字基础知识里的‘中’字。”
这样说着，枫用流利的中文道：“这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾。”
说完枫又用日语翻译了一遍。
不过，五姐妹听完翻译后还是云里雾里，“神如月同学，这个故事不是就在‘打折’那里用了一个喝吗？”
“所以是多音字啊。”
枫在纸上将刚刚说的那句话用中文写了出来，然后摊桌子上给五姐妹看。
一花：“真的诶，用了三次‘折’。”
五月：“可是我记得，这三个折字刚刚在神如月同学你翻译时明明在句子里代表不同意思啊。”
枫略带自豪的道：“这就是国文的博大所在。”
“首先我们要知道第一个‘折’是二声，这个拼音你们应该在国中时都学过吧。第一个，‘这两批货物都打折（zhé）出售’这里的折的意思是商品促销中的减价意思。第二个，‘严重折（shé）’这里的折的意思是亏损的意思。第三个，‘他再也经不起这样折（zhē）腾’这里的折意思是对事物翻来覆去，反复的做和折磨的意思。”
“原来如此！”
接下来的时间里枫以不同的关注点来吸引五姐妹的兴趣，从中讲解知识点。看上去作用还不错，所以枫准备提问五姐妹几个刚刚讲的知识。
“那么一花请听题：唐诗中《赤壁》的诗人是谁？”
“赤壁？唐诗...抱歉抱歉，一花姐姐也不知道。”
“二乃你国文最好，请听题：《论语》第一章学而中‘其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。’请问最后两句是什么？”
“最后两句....”二乃坑坑巴巴的看了看三玖，想让三玖提醒她一下。
“咳咳。”枫干咳一声打断两人的眉间传信，道：“君子务本。”
“奥，君子务本。”经过提醒，二乃一脸恍然大悟的样子...
“君子务本....君子....君子，君子什么来着？”
“好了好了，三玖请听题：刚刚我讲述的七步诗的诗人是谁？请说出后两句诗词。”
“三国时期，诗人曹植。‘本自同根生，相煎何太急？’”
三玖流利的解答让枫一愣，包括其他四姐妹，谁都没想到三玖竟然能答上来，还这么流利。”
见所有人都不敢相信的看着自己，三玖小脸微微一红，不过也没多做什么解释。
“那么四叶请听题：用中文说出折的多音字并组词。”
“诶！中文？神如月老师，为什么我的问题这么难？”
“？？？”
因为知道四叶的水平，枫专门选择了一个最简单的问题，但竟然被说难？”
“那用日语吧。”
“哦哦。”四叶点点头，“折....打折的zhé，还有折本的zhè？不对不对，zhē？最后...最后一个....我忘了。”
“五月，请听题。”现在枫将最后的希望放在了五月身上，五月的学习态度无论是在学校还是家里听他上课都十分认真，不搞小动作。但枫很好奇学习态度这么认真的五月为什么成绩就是上不去？
枫拿起桌上的笔在纸上写了几个词语，随后递给五月，”五月，你将这几个词汇组拼在一起。”
五月点了点头，接过了枫递来的纸和笔。
全球，无爱，颜值，拉高了，男性，一人。
看着纸上的六个词汇，五月感觉头都大了，这里面有好几个她都不认识啊！
“神如月同学...这里面有几个字我不认识...”
“哦？哪几个？”
“前五个...”
“........”
枫有些无奈的将这六个词汇的中文发音告诉了五姐妹，又用日语说了一遍，标在了纸上。
除了五月，其他四姐妹也好奇的看了过去，从最开始的围观慢慢的变成了五人答题....
看着五姐妹的讨论，又看了看时间，枫叹了口气，他现在是真心感觉上衫风太郎是真的nb！
不知过了多久，五姐妹脸上露出了满意的表情。
“神如月同学，写好了！”
“哦？我看看...”
见五姐妹终于写好了，枫将纸拿了过来，他也好奇五姐妹能写出什么。
“全球男性颜值拉高了无爱一人....”
“嗯....明明和自己写这道题时的答案不一样，但又感觉不出哪里有毛病....”
“勉强合格吧。”
..........