ps：许多小伙伴反应主角和胡桃的年龄有些偏小了，和游戏设定有偏差，确实如此。经阿桃慎重考虑，为了后续读者更好的阅读体验，觉得更正主角和胡桃的年龄为五岁，并不影响任何剧情发展，望一直追更的小伙伴们周知，请原谅带来的不便，谢谢！
借此通知另一件事：由于茂才公在游戏剧情里表现得过于屑（勾结愚人众，意图垄断），经研究决定，开除本文其主角父亲的身份，降格为主角二哥，名茂才。原主角父亲角色将一律以“茂老爷子”代称，望周知。
以上通知保留一周后删除，再次为大家带来的不便道歉（土下座翘pp求原谅）。
———正文———
第一节课，钟离只讲到了他，不，岩王在6000前期初建璃月。
不是他不想讲快点，实在小朋友们奇奇怪怪的问题有点多。
什么“6000年前岩王多少岁了？”
“当时的璃月是什么样子？”
“天衡山有多重？”
“岩王是怎么屏退海潮的？”
各种又细、又怪的问题层出不穷，关键是——钟离还都知道。
一问一答之间，教学进度被拖得极为缓慢，不过没人在意。
下课铃打响后，许多同学还意犹未尽，纷纷感叹钟离老师懂得真多，讲课比说书的还好听，期待起下一次历史课来。
“岩王，真厉害啊。”
小胡桃趴在桌子上，感叹道。
茂华前面的小刻晴闻言扭过头来，认同地点头道：
“是啊，岩王不仅能移山填海，还能带领人民安居乐业，实在是太伟大了。”
小刻晴眼中的钦佩之情溢于言表。
看来小时候的刻晴还是个明晃晃的帝君厨，不像剧情里长大后，表面上是个帝君黑头，结果是个在暗地里偷偷粉的扭曲厨。
也不知道这扭曲性子是怎么形成的。
茂华暗暗吐槽着。
这时小胡桃忽然撑起身子，眼睛亮晶晶地看着茂华问道：
“茂茂，你说齐天大圣和岩王帝君比，谁更厉害啊？”
茂华浑身一震，瞪大了眼睛看向小胡桃，后者眨了眨萌萌的大眼睛，一脸天真无邪。
阿桃啊，你可知道，你在挑起战争？！
这里是哪里？这里可是璃月！
璃月是谁的地盘？岩王帝君的！
在岩王帝君的地盘，你拿一个不知道哪里来的外神和祂比？
还问我谁厉害？
帝君本人还在教室里没走呢！
阿桃你这是在挑衅这片大地的人民啊！
果然，茂华还没来得及回答呢，小刻晴便眉毛一挑：
“齐天大圣？昨天你说的那个？”
“对对对！”
看得出来小胡桃真的非常喜欢孙悟空，她兴奋又认真地安利起来。
“他可莉害了，用十万八千斤那么重的如意金箍棒当武器，还能变大变长，变软变硬！
还有筋斗云，一个跟斗十万八千里！”
“这么厉害啊！”
小香菱觉得十万八千是个很大很厉害的数字，顿时惊叹道。
小刻晴则是有些不服气的说道：
“这有什么，天衡山可要重多了，帝君都能搬起来。”
“嗯嗯，有道理，帝君也很厉害。”
小香菱点头赞同道。
小菇凉还挺会端水，左后逢源（小刻晴坐小香菱左边，小胡桃在后面）。
茂华默默看着几位小朋友跨次元比较战力，不敢作声。
“孙悟空还会七十二变！”
“帝君能点化玉石、创龙点睛！”
“齐天大圣他大闹了天宫！”
“帝君镇压了很多魔神！”
“齐天大圣…”
“帝君…”
两个小女孩就这样你来我往地攀比着，渐渐吸引了附近同学的注意力。
片刻后，小胡桃口出惊言：
“大圣被如来佛祖压在五指山下压了五百年！”
“帝君…嗯？”
小刻晴一愣，被压了五百年？这有什么好厉害的？
小胡桃说完也反应了过来，顿时语塞。
不知道为什么，就算齐天大圣被如来佛祖压在了五指山下，她还是觉得大圣很厉害！
但她不知道该怎么说，于是小胡桃扭头求助地看向茂华：
“茂茂…”
“被风吹雨打、日晒雨淋地独自活五百年，这就很厉害了吧？”
茂华觉得就算是给他个无限电量和流量的手机，他都呆不了五百年。
“对对对！”
就是这个意思！
小胡桃闻言小鸡啄米似地点头。
“那他吃什么？”
小香菱好奇地问到，小刻晴也不和小胡桃争论谁更厉害了，她也很好奇。
虽然不想承认，但在刚刚争论的过程中，小胡桃说的大圣确实引起了她的兴趣。
“这个我知道。孙悟空他就等有人来的时候，叫人帮他摘桃子吃！”
“光吃桃子吗？”
“嗯…”
小胡桃又看向茂华。
“他其实不需要吃东西也能活，他就是吃桃子解解馋。”
“感觉有点可怜…”
小香菱觉得五百年都不能正常吃饭的孙悟空实在太可怜了。
“那后来呢？他被放出来了吗？”
小刻晴忍不住出声问道。
“嗯嗯！孙悟空的师傅把他救出来了！然后他们就开始西天取经了！”
闻言小胡桃立马开心地解答，将两人刚刚还在争论的事忘到了九霄云外。
“西天取经？！”
不知不觉间，茂华这个角落已经聚集了不少同学，坐在七七前面三排的行秋重云、教室那头的田书等人都靠过来了。
他们听到这里时不禁好奇地发出了声。
他们还以为故事到这里就讲完了，没想到后面还有！而且听起来好有趣的样子。
“小胡桃你快讲讲！”
“之前发生了什么？他为什么会被压在山下？”
“孙悟空是谁啊？是哪里的魔神吗？”
顿时，周围的同学们七嘴八舌地提问道，小胡桃被问得有些晕，但还是回答了其中一个问题：
“是齐天大圣！他也不是魔神，他是从石头里蹦出来的猴子！”
小胡桃不断强调着“石头里蹦出来”这一点，茂华不禁想起自己最开始给小胡桃讲西游记的原因。
那是两年前的一个晚上，满三岁不久的小胡桃第一次对“自己是从哪里来的”这个问题产生了兴趣。
她问茂华，为什么她没有爸爸妈妈，只有爷爷？
茂华不知道该怎么回答这个问题，于是就讲了孙悟空的故事…
在那之后小胡桃就没有再问过那个问题了，而是认为她和孙悟空一样，也是从石头里蹦出来的…
茂华不知道这样是好是坏，等到小胡桃长大后知道真相的时候，他又该怎么解释呢？
哎，到时候再说吧。
茂华思绪纷飞之时，小胡桃正尝试着给同学们讲西游记的故事：
“一开始呢，孙悟空从石头里蹦出来后，就去呃，东来国，呃，菩提庙拜师学艺…”
然而小胡桃发现，她听茂茂讲的时候觉得很有趣，一到自己来讲，就不知道该怎么说话了，讲出来的故事干巴巴的。
于是小胡桃又一次，本能地望向茂华。
“茂～”
茂华轻笑着揉了揉小胡桃的脑袋：
“我来讲吧，正好下节课是我的课。”
“？？？”
周围的同学脑袋上顿时冒出一堆问号。
茂华跳下座位，站直后说道：
“上次自我介绍忘了，下节《自然科学与实践》课的老师，正是在下。”
身高在班上排倒数第一的茂华，此刻却仿佛比所有同学都高。
好些同学都瞪大了眼睛。
原以为大家都是同学，没想到你其实是卧底，真实身份是老师？！
小胡桃则没想那么多，而是兴奋又开心地叫道：
“茂茂好厉害！”
“小意思～”
茂华回了一句，然后从围观同学让开的道路中走上了讲台，开玩笑地对下课后赖着没走偷听的钟离说到：
“钟离老师，下节是我的课了哦，你下课了。”
“呵呵，茂华老师您请，我旁听。”
钟离毫不介意，抱着茶杯施施然地走下讲台，来到茂华的位置坐下。
西游记的故事，他还挺想听的。
茂华直接盘坐在了讲桌上，面对一片乌泱泱地毛头小子和黄毛丫头，丝毫不怯场地说道：
“同学们，咱们提前上课哈，这节课就讲一讲’齐天大圣孙悟空’的故事。”
不管对齐天大圣是感兴趣的，还是不感兴趣的，同学们都下意识地坐回了位置，好奇地等着小小年纪就声名在外、号称“文曲星下凡”的茂家三公子给他们上课。
茂华的目光扫过，最后和教室角落里，笑眼盈盈的小胡桃对上了视线，他回了一个微笑。
人们总是把孩童时期一个个天真与单纯的幻想破灭的过程叫做成长。
但茂华觉得，人也是可以怀着纯真的幻想长大的。
因此，他愿意守护着小胡桃的一切幻想，包括“自己是从石头蹦出来的”这件事。
哪怕这个幻想迟早有破灭的一天，茂华也愿意付出努力让这一天晚点到来。
如果孙悟空的故事被更多的人知道，那相信“自己是从石头里蹦出来”的小朋友会不会更多一点呢？
再结合这个世界帝君点化玉石的真实故事，嘿嘿，说不定一些大人都要对“人可以从石头里诞生”这件事信以为真了。
茂华心里乐呵呵地想着。
为了守护小胡桃的单纯与天真，他不介意编织一个“弥天大谎”。