第260章 魔法防御理论(1 / 1)

果然,在纳威坩埚旁,斯内普教授停下脚步低头望着坩埚,脸上露出一种可怕的愤怒。

“这是什么东西,隆巴顿?”

纳威绝望地看着坩埚里硬邦邦的水泥,局促不安地说着什么。

“的确很能舒缓情绪——”斯内普教授使劲地把一坨水泥从纳威的坩埚里抠出来,“如果能熬出这样药剂的人还好好活着,当然不会有人再焦虑了。”

所有的斯莱特林学生都感兴趣地抬起头,大家都在猜测斯内普教授这次会给格兰芬多扣多少分。

雅雅看到斯内普教授的腮帮微微鼓动,似乎在酝酿挖苦的话。

就在这时,西莫·斐尼甘的坩埚突然毫无预兆的炸开了。

西莫经验老到地向后退,一眨眼的功夫就站在教室的最后面。而此刻他坩埚底下的火焰足足有两英尺高,裹挟着药剂四处飞溅,把周围同学的袍子都烧着了。

“deletrius!”斯内普教授抽出了魔杖。

西莫的药剂突然消失了,当大家惊魂未定的回到座位时,教室里响起了米里森高亢的尖叫声。

“天呐!达芙妮——她——”

雅雅踮起脚,只见达芙妮浑身湿淋淋的躺在地上昏迷不醒。她的位置离西莫最近,药剂几乎都洒在了她的身上。她的脸颊手背上都有不同程度的灼伤。

“快带她上医院去吧,伯斯德。”斯内普说,然后他环顾着全班同学,那双冷冰冰的黑眼睛里闪着寒光,“我要求你们仔细地熬……”

在爆破鬼才成功地放倒一个人后,斯内普教授的情绪差到了极点,他不停地在格兰芬多们的身边来回穿梭,短短几分钟就给格兰芬多扣了三十分。

过了很长时间,下课铃终于响了,所有学生都如释重负地松了一口气,迫不及待地冲出教室。

“十二英寸的论文,星期四就要交——”雅雅用绝望的语气说,她望着眼前的肉馅土豆泥馅饼,一点胃口也没有。

天花板此刻比上午的时候变得更昏暗阴沉了,雨点啪啪地打着高处的窗户。

“这也是没有办法的事。”德拉科的目光越过人群落在格兰芬多餐桌所在的方向,“格兰芬多的学生总有本事惹到教授——”

雅雅顺着德拉科的目光望过去,看到哈利、罗恩和赫敏坐在那里。哈利坚持声称神秘人回来了,他们现在被孤立了,左右两边都空着六七个座位。

雅雅收回目光,接过德拉科递来的餐盘,认真吃起午饭来。

下午的第一节是古代如尼文,芭布玲教授依旧掐着时间来到教室,当她在讲台上站定的时候,上课铃声刚好结束。

相比于上午的变形课和魔药课,雅雅觉得古代如尼文课要好过得多。因为雅雅是为数不多的学得很好的学生,芭布玲教授对她的印象一直不错。

不过,雅雅并不是真的对如尼文有天赋,她只是觉得这门课很有用,所以课后会下很多功夫在这门课上。

他们这学期开始已经开始探究从古代遗迹上拓印下来的史诗了,这是一件十分复杂繁琐的事,后来芭布玲教授布置他们模仿史诗的笔法用如尼文描写妖精叛乱,期限为一个月。

下课铃声响了,所有人一点也高兴不起来。

当雅雅他们匆匆穿过廊桥赶回城堡时,潘西大声地抱怨着:“这才是开学的第一天!麦格教授星期五就要检查消失咒;斯内普教授留的论文足足有一英尺,讲月长石的用途;现在芭布玲又要我们写史诗!如果我会写史诗,还需要在这里上学吗?”

“而且,我们星期三开始还要参加魁地奇训练——”格雷戈里唉声叹气。

“现在只能希望那个乌姆里奇别再为难我们了……”文森特说着,和大家一起快步走下楼梯。

雅雅他们走进黑魔法防御术课的教室时,发现乌姆里奇教授已经坐在讲台后面了。她依旧穿着昨晚那件毛绒绒的开襟粉毛衣,头上顶着一个夸张的天鹅绒蝴蝶结。

雅雅他们一行人在教室的后两排的座位上坐好,他们没有交头接耳,也没有过于明显地打量着这个新老师。他们还不清楚乌姆里奇是什么路数,谁也不知道她对于课堂的要求是怎样的。

“同学们,下午好!”全班同学都坐下后,她说道。

雅雅他们在角落里默不作声,整个教室里也只有拉文德、帕瓦蒂和纳威嘟哝着“下午好”做为回答。

“啧,啧,”乌姆里奇教授说道,她的面带的微笑的脸突然变得警告意味十足,“这可不行,是不是?我希望你们这样回答:‘下午好,乌姆里奇教授。’请再来一遍。同学们,下午好。”

她用凸出的圆眼睛环顾四周,一副要把不配合的学生牢牢记住的架势。

“下午好,乌姆里奇教授。”全部的同学异口同声。

“这就对了。”

乌姆里奇又恢复了笑容,她用嗲嗲的声音继续说,“这并不难,是不是?请收起魔杖,拿出羽毛笔。”

德拉科扬起了眉毛,和雅雅交换了一个诧异的眼神。

当雅雅拿出羽毛笔、墨水和羊皮纸的时候,乌姆里奇已经拿着她那短得出奇的魔杖,在黑板上使劲敲了一下,上面赫然写着:

黑魔法防御术

回归基本原理

“同学们,你们这门课的教学一直断断续续,不成系统是不是?”乌姆里奇教授转身面对全班同学,两只手十指交叉,端端正正的放在胸前,微微耸肩,像是在说什么梦幻的事,“你们将会很高兴地知道,这些问题即将得到更正。今年,我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、有魔法部批准的魔法防御术课程。请把这些话抄下来。”

她又敲了敲黑板,刚刚的两行字消失了,取而代之的是课程目标:

1.离家魔法防御术的基本原理;

2.学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合;

3.在实际应用的白静霞评定魔法防御术。

教室里响起了羽毛笔在羊皮纸上写字的沙沙声。

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