第476章 小梅花的修炼(1 / 1)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。坐落于灵仙山脉脚下的各个村落,终于彻底拜托了冬季的寒冷,迎来舒适宜人的温暖四月。大虞北方靠近极寒之地与马斯,所以冬季总是走得很慢。南方往往是在二月份就开始回暖,而以灵仙山脉为主的北方,却总是像一位不肯褪去棉袄的老人,慢吞吞地,懒懒散散地迎接春日。山中的苍星门,同样也迎接暖春的到来。修为境界较低,无法以灵气御寒的弟子们,脸上露出开心的笑容。因为少女们终于能够脱去厚重的棉衣,穿上轻薄的春装和裙衫。少年们则是有模有样地模仿这他们心中的偶像魏沧澜,换上了墨色或者灰色的劲装。一时间,山门上下,掀起了修士穿武者服饰的热潮。当然,也有男弟子比较骚包,学着掌教齐霄老人家的模样,换了一尘不染的素白长衫,每日清晨修炼前,都要在演武场的悬崖边,扶手迎风,一副高人模样,惹得不少人嗤笑。陈妤和唐灿曦穿得也更加轻薄,二人分别换行了粉白色的长裙与淡蓝色短打。尤其是陈妤,她虽然穿着长裙,但却不似其他女子那般,喜欢穿那种拖地的长长裙子,而是裙摆刚好到小腿,露出一小截光洁的小腿肌肤和包裹在小白袜中的纤细脚踝。每次魏沧澜瞧着她在自己面前晃荡,都感觉体内有一股火苗在乱窜,眼神也不自觉地朝人家的双腿上瞄。陈妤好似偶尔也会察觉到师父的目光,虽然心中满是羞意,但她却会假装不经意地将裙摆再向上提一提,让露出来的小腿肌肤更多些,再找一个凳子坐下,裹着白袜踩着绣鞋的双脚慢慢地摆动。她做的这些,就好像在刻意给魏沧澜看。当然,她自己心中不是这样认为,或者说她不愿意承认。陈妤就是这样的姑娘,心里很喜欢,却不想承认。她认为二人是师徒关系,不能有其他情愫。可那种明知不可为而为之的背德感,又让她心中无比贪恋。有时候夜里,她也会心里骂自己不检点。可一想起师父偶尔看过来的欣赏眼神,她又一阵窃喜。想想当初在演武大会过后,她脑子一热还偷亲了师父,现在只要一想起当时的画面,陈妤就害羞得用被子蒙住脸颊,又羞又喜。唐灿曦则是一天还是那般风风火火,大大咧咧。她总是穿着武者的短打。短衣短袖总是会露出手臂的肌肤,是代表着健康的小麦色。短打的前襟没有扣子,只靠一条腰间的布带扣紧。好在雪月峰上,除了魏沧澜都是女子,她更不会担心被谁瞧见。当然,一般情况下,走在雪月峰中,她还是会在外面套一件外衫,只有回到魏沧澜的小院子中,她才会将短打的前襟拉开些,露出其中的绝世风采。可惜的是,她的身子并没有陈妤那般丰腴,也只是比宁婵强些。宁婵是妥妥的钢板,唐灿曦是山丘。二者也在某种程度上,也算是同舟共济,心心相惜。刚成为院子新成员的小梅花,她的修炼生活也在魏沧澜的指导下正式开始。魏沧澜经过一整晚的通宵达旦,给小梅花制定了一套很严谨的修炼安排。嗯,很严谨。他自认为的。毕竟魏沧澜如今还是个虚假的师尊。结丹期的师尊,说出去还是会被人笑话。结丹期却是比之前的炼气期强上太多。但涉及到成为师尊的资格,二者也不过是五十步笑百步。所以,魏沧澜花了两天时间泡在藏经阁的塔楼中,饿了就吩咐塔楼中的杂役去取些糕点蜜饯,渴了就喝葫芦里的药酒。他虽然喜欢摆烂,虽然浑水摸鱼,但自打有了徒弟后,对待修炼上的事情,他总是力求做到最好。面对弟子们的寻问,他也是给出“正确”的答案。嗯,正确的。实在回答不上来,他就开始发动天赋技能:胡诌八扯。但就是这种胡乱讲授知识,弟子们吸收得还挺好。只能说,有天赋的人,就是遇上啥都不是的师父,人家依旧能有自己的感悟,能够继续修炼。这就像是魏沧澜上一世学生时期,有些学生上课,他逆天到可以不需要听课,自己在下面钻研,当老师讲错一个点时,明明什么都没听的他甚至还能指出错误。魏沧澜见过这种人,典型的学霸,哦不对,这种属于学神。制定好修炼计划,魏沧澜就开始对小梅花实施。三弟子是天生的中庸灵根。这类灵根极为罕见,甚至比陈妤的极冰灵气还要稀有。凡是有此灵根的修炼者,要么天资卓绝,一骑绝尘,要么就是个铁废物。很显然,梅花是前者。半年前,魏沧澜在尔雅城中遇到她时,就已经察觉到这妮子体内有一丝丝灵气。这是中庸灵根自我觉醒的结果,并非外力导致。灵根的属性通常有:雷、火、冰水、风、土、木,这几大类。当然还有一些稀奇古怪的属性,比如什么暗。暗属性类似于魔道修炼的魔气,主要功能就是吞噬腐蚀。一般觉醒这个属性灵根的修炼者,基本上就和正道无缘了,趁早转行去魔道。当然,也有光属性灵根。它和暗属性正相反,基本上与魔道无缘,只能投身正道。反正还有很多乱七八糟的灵根属性,但这些并不重要。重要的是,雷火冰水风土木这几大灵根,寻常人只能觉醒一种。冰水虽然同源,但修炼者也只能拥有一种。小梅花就不一样,她同时拥有这几种灵根。她的体内,灵根呈现出万花筒或者六星芒的图案,每个边角都有这着不同的颜色,代表着她拥有这些灵根。中庸灵根自带灵气,修炼速度更比寻常修士快上数倍。所以,魏沧澜制定的计划很简单。先带着梅花入门,但绝不是简单的入门。在每日炼气之余,魏沧澜要她熟读那部真宗心法《扭转星河》!这就像是好学生与普通学生的差距。普通学生只能做基础习题,巩固练习,但好学生在学习之前知识的基础上,已经开始琢磨高年级的课本了。总之,小梅花的修炼,具有超前性与跳跃性!

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