s：不要举报哈，大哥些！
不会出现什么敏感段子了，请高抬贵手，有问题可以直接给我说，不用举报哈~
别麻烦那些老板了~
礼物礼物！
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少年这话一出，许韶白手掌就要直接拍下。
不气，不气...美女教师这样安慰自己，慢慢将手放下，看向少年的眼神危险而锋利。
苏子离临危不惧，依旧自顾自的将碗中的面吸完，最后还意犹未尽的将含有多种调料的面汤给吞了干净。
伸手抽了张纸，擦拭嘴唇，少年这才看向对面的便宜老师，好不见外的点评起来：
“老师啊，这汤少了些味道，你下次应该多放些酱油和盐，当然，如果有骨头汤的话最好了....”
迎上美女教师面无表情的脸庞，苏子离默默将声音降低，“我去把碗洗了...”
说完，便走下凳子，进入厨房。
许韶白余光瞥见少年的身影，嘴角勾起一丝笑容。
...
“来！老师，让我来看看你有没有偷懒！”
少年坐在便宜老师的身边，手指拍击桌子。
许韶白斜了少年一眼，没有说话，浑身的气势却是猛然飙升，直到抵达某个峰值。
苏子离敞开灵识，细细感受着许韶白的身体内的魔力，暗暗点头：
“不错，看来这段时间老师不但没有偷懒，还很勤奋啊！”
听到少年的赞许，美女教师翻了一个白眼，没好气道：“这还用你说！”
少年不以为然，好奇问道：“老师这段时间还在吃老本吗？”
“什么吃老本，真难听！”许韶白嫌弃少年的用词，纠正道：“我们魔仙之间的事能叫做是吃老本吗？这叫竭尽全力提升实力；
反正只要到了正式魔仙就不需要吃饭了，这不节省了一大笔开销吗！？”
苏子离满头黑线：“老师觉得我小小年纪就没看过《范进中举》吗？”
这下轮到许韶白惊讶了，她嘴唇微张，诧异道：“咦~你知道，这便是中学才能学的知识吗？”
苏子离傲娇起来：“大学里面的知识我都知道不少！”
许韶白呵呵一笑，表示不信。
苏子离也不恼，收回灵识，转而继续道：“老师魔力提升得不错，不过光是有魔力的话却是不能代表什么，实力的强弱很多时候都决定于练成的魔法。”
许韶白语气不惧：“试一试就知道了。”
苏子离微微一笑，伸手拉住便宜老师的手腕，在她脸色还未变红的之下，勾动了云中城。
....
背景层变换。
纵然不是第一次看到虚空，许韶白还是认真的看向周围。
一望无际的绿野，还有头顶之上的灰黄的色彩，而她不知道的是，在这片绚丽的景象之中，是无尽的杀机。
“老师就在这里施展吧，刚好我认真看看，指点一下你的不足。”
听到少年的话，许韶白收回目光，没好气的哼了一声，“那你看好了，可别指点错了。”
说话间，她将魔仙盒放在手掌之上，浑身魔力涌动，目标直指身前的苏子离。
少年温和笑笑，手中的黑曜杖握住，他将其旋转了几圈，傲气道：“也好，我这次也让你见识见识那些人，你惹不起。”
美女教师目光陡然变得认真起来，两团红色火球在其身前显现而出，由小变大，云中城之中的魔力也被调动起来。
双重施法...苏子离瞳孔之中闪过一丝震惊，却是没有中断许韶白的施法过程，任由两团火球缓慢成型。
片刻之后，两团火球的威能达到最大值，在许韶白的控制之下飞了过来。
苏子离改变了抵挡的策略，消去了大半的魔力，而是单纯的在身前组成了一层魔力盾牌来阻挡。
嘭嘭！
两道闷声响起，威力非凡的双火球止住了前进的步伐，硬生生的被一个纯魔力组成的东西给拦了下来。
不过魔力盾牌也不好受，它厚厚的层度以肉眼可见的速度消融开来。
嗡——
心有所感，苏子离一边感受着双火球的威力，一边看向右侧。
不知何时，那里伫立了一道紫色的身影——黑魔仙小月。
许韶白也察觉到少年的动静，不过她没有分神。
看到少年只用纯粹的魔力来防御自己，她感觉能否翻身击败他，就看这一次了！
慢慢的，双火球逐渐变小，盾牌也虚幻起来。
“呀——”女青年紧咬着牙发出声音，用力推动火球。
但无论她如何用力，无论那盾牌如何消融，火球的进度始终为0。
片刻后，双火球消散，盾牌只剩下薄薄的一层，似乎一捅就破！
许韶白竭力蹲了下来，皙白的额头之上浮现一片细密的汗珠，脸颊也红润起来，微微喘气。
这时，她才有时间看向一旁，那道紫色身影。
身影立足于远处了一个山坡上，目光似乎在看着自己，即便是相距较远，但许韶白却也能感到这个人的不同，只是说不上来这一丝‘不同’的原因。
收回目光，她看向对面的苏子离，带有询问之色。
少年对她笑道：“没事，都是自己人。”
说完，苏子离转身朝小月的方向打了一声招呼，“小月！过来看看！”
许韶白再次望去，却是没看到人影，反而是她面前的虚空开始扭曲了几下。
见此，美女教师暗暗禀神，一双温润的眼眸张大。
作为穿梭过空间的她，自然知道这个现象表明了什么，这是一位正式的黑魔仙！
两秒过后，一身紫的小月出现在两人身前。
不过，她的目光却是没看向苏子离，而是盯着未曾见过的许韶白，语气冷清：
“她是你收的小黑魔仙？”
苏子离点点头，笑道：“是啊，当时我也是没事，就学你收了一个徒弟，准备将她也教成正式魔仙。”
小月的视线转移到少年脸上，好不留面道：“你根本不会教，之后她就由我来教导了。”
少年的笑脸直接僵硬在脸上，无奈道：“其实，我的教人的天赋也很好的，就让我试一试吗...”
....