第356章 有趣的课堂(1 / 1)

施夷笑了笑,看着下方,“然后就到了17世纪了,这时候出现了一个家伙,伽利略。都听过吧?”

下方有人抢答,“比萨斜塔!”

施夷戴着金丝眼镜,朝底下投去了一个温和赞赏的笑容,晃得下面的学生们眼睛都直了,毕竟讲台上正在上课的人可是有着绝世神颜的女子啊。

施夷点头说道:“没错了,就是著名的比萨斜塔自由落体的实验,这就是科学的雏形,人们慢慢从神学玄学领悟到了科学的含义,所以伽利略是第一个知道系统地利用实验来证明真理的人。

这个优秀的习惯,让他稳坐物理学排行榜的第二梯队。”

这时台下有人举手,站起来问道:“那我要是早生几百年,我不是更伟大吗?”

施夷看向那名学生,没有嘲笑,而是笑着让他坐下,“大家可不要太天真了,也不要觉得早生几百年你就一定是科学家了。

那个时代最聪明的人是谁?是我刚刚说的经常以负面的形象出现的亚里士多德。

这是时代的局限性所造成的无知,其实也称不上是无知。

同样的,即使是以前那个年代的天才们,也不会去和比自己弱的人争斗,没意义。因为他们都在争高峰,所以才出了那么多著名的人物,牛顿,伽利略,玻尔,爱因斯坦,泡利,薛定谔等等。”

讲台下方甚至是教室外旁听的学生此刻也听得一脸入迷。

施夷继续说道:“既然这节课是量子,那么正题就开始了。

什么是量子?课本上说一个物理量存在的最小的不可分割的基本单位。短短的一句话,折磨了很多学生吧?”

“我接下来就以最简单的方式来讲讲这个量子好了。”

“十九世纪末,有个叫卢梅尔的,做了个黑体辐射的实验,诶有意思的就来了,他发现这个实验如果按照当时19世纪的理论来计算的话,辐射的能量会随着波长的减小而变得无穷大啊!

啥意思啊?这在当时可没有什么公式能合理解释得清楚,那咋办?这是咱们物理界的老前辈普朗克挺身而出,拍板夸夸地凑出了一个普朗克辐射公式。

这就是量子力学的起点了。”

“那我接下来就再解释解释这个公式了,前面说到了,黑体辐射的实验是吧?然后与之对应的,大家发现如果按照这个公式来看,电磁波的能量竟然不是连续的?

这又是啥意思?就是人本来是一点一点慢慢长高的吧?但是现在你不是一点一点长高了,你可能今年长个1厘米,明年突然长个10厘米,吓人不?揠苗助长都不敢这么拔吧?”

下方哄笑一片!

太有意思了!施夷讲的课竟然这么有意思,就连不懂物理的,此刻都听得津津有味,把量子的雏形慢慢地剖析开来了。

那些学生们此刻纷纷一脸崇拜地看向这个牛逼的学姐,继续认真地听着。

施夷这时转身在黑板上继续板书了一个人名,然后说道:“这个公式在当时可是把一众物理学者搞得懵逼了!

这时候,爱因斯坦这个小伙子,哦对,当时的爱老师还是个小伙子,那时候他才26岁,也比我大不了多少。

当看到他最崇拜的普朗克这位物理天才说的这个公式以后,爱老师也立马回过神来了,那照普老师的公式来看,所以光是不是也是一份一份的传播的呢?”

“还真别说,就真被他研究出来了,这就是光电效应的雏形,光线其实并不是一条连续不断的直线哦,而是像射出的子弹一样,一颗一颗地传播的。

爱老师一看,这都能解释得通?那肯定是特别高兴的呀!然后呢?然后他兴高采烈地跑去领了个诺贝尔奖。”

哈哈哈!

底下又是一片哄笑声,好像原本复杂晦涩难懂的东西经过施夷的描述,一切都有趣了起来了!

至于困?谁还会困啊!

谁要是敢困,在教室里睡觉,信不信立马被人抬出去了!

别人都站到教室外面听课了啊喂!你倒好,在教室里面睡觉?不怕别人把你拉出去挫骨扬灰了啊!

这时候,施夷继续在黑板上写了一个名字,于是爱因斯坦的名字后面,又多了一个名字,德布罗意。

“这时候,德布罗意出现了,当时的爱因斯坦年轻的时候也是天才的,当他提出了光子说以后,德布罗意听了以后,立马吓出了一身冷汗!你没听错哦,是吓!为何呢?”

“在爱因斯坦提出光子说以后,德布罗意也开始提出一样东西,叫物质波,也叫德布罗意波。”

施夷说到一半,也吐槽了一下,“不得不说以自己的名字命名的学术说听起来很带感,要不我以后发现一样新物质,命名施夷体?”

课堂的氛围很愉悦,在打趣了以后,施夷继续说道:“物质波是什么意思?他的解释可以这么理解:所有的粒子既具有粒子性也具有波动性。”

“按照我们之前的说法,一把手枪打出的一梭梭的子弹,其实可以当做是呈波浪形的性质向前跑的。”

“那德布罗意为什么会被吓到?因为这个说法是被实验证实了的!如果这都能说得通,那么人是什么组成的?房子呢?地球呢?甚至我再说得通俗一点,你可以即是女人,也可以是男人。”

“见鬼了!当时的科学家们听到这个荒唐的理论,一个个都开始怀疑人生了,甚至有人回家去研究自己的妻子到底是男的还是女的了。”

台下一个学生忍不住大声惊讶道:“卧槽!这也行?”

施夷笑着扶了扶脸上的金丝眼镜,“当然,对于那个天才争相出现的时代,什么想法都有,什么都有可能,大家也不要太过惊讶。

这正是求知和探索的魅力,对于未知的东西,千万不要觉得困难就放弃了,去攻克它啊!去征服他!这才是人生中最有挑战的事情。”

这话说的下方的学生一阵动容。

好像确实是,现在他们才终于真正的理解到了前人的艰辛,他们是站在前人栽植好的树下去乘凉的,如果让他们去到以前那个时代,可能真的会哭死,啥也不懂,就连现在,只是学个书本上的内容,都已经看的两眼昏花了。

那前人呢?他们对于这些都是未知的!却能提出和发明一个又一个的理论和思想。

真的牛逼!

这一刻,没有人再对那些前人有什么看轻的想法了,这么一想以后,对于前人的,只有无尽的尊敬和佩服。

当然,也有本身是施夷的粉丝来听课的,此刻站在教室的窗外,看着讲台上侃侃而谈的施老师,只觉得她整个人都在散发着学术的光芒。

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