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数学家的威力(1 / 1)

第二次世界大战结束后,美国将许多德国数学家、物理学家“抓”到美国,并且宣称:一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力。为什么美国会有这样的想法呢?1943年以前,在大西洋上为运输船队护航的英美舰队常常受到德国潜艇的袭击,包括坦克、火炮、汽油、枪支弹药等大量军用物资还未送到前线将士手中,就沉入海底。当时,英美两国又不可能增派大量护航舰只,怎么办?美国海军将领请教了几位数学家。数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇可能相遇,也可能不相遇,这是一个随机事件,它具有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小,编次就越多(如每次20艘,就要有5个编次);编次越多,与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学后都回自己家里,老师要找1位同学的话,随便去哪家就行。但若这5位同学都在其中某一家的话,老师要找几家才能找到,一次找到的可能性只有20%。美国海军接受了数学家的建议,命令船队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口。结果,使原来被击沉25%的概率降低为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应。科学技术是第一生产力,科学技术也是第一战斗力。要将知识的威力发挥出来,关键在于使之与实际相结合,用它来指导实际。懂得如何运用知识的力量,必然会让自己更加强大,更加不可战胜。

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