丁皎皎摸摸下巴，她以前是强调过品德教育，但是也只是在平常强调一下道德人品，做人做事的底线在哪里，而关于道德品德的书籍却没有编撰。
春华学堂跟绒花学堂不一样，绒花学堂容纳的人再多，也没多少，几个班加起来也才百多人，村子里的孩子淳朴，没那么多的弯弯绕绕，用点心思就能把人给教好。
春华学堂又不一样，第一人多，第二京城就是个大染缸，各世家小姐自幼就是在勾心斗角中长大，手帕交看的不是性情相投，不是才华与相貌，而是双方父母是否是政敌，利益相连，决定了儿女之间的交情。
如此之下，平常上课来的点滴思想品德教育根本就撼动不了他们自幼的家庭教育，还得专门开课啊，并且这门课程还得让有分量的人来上。
当晚，丁皎皎回去就一头扎进空间里，她也有段日子没进入空间了，好在这里并不会产生什么灰尘，她随手把收银台旁边的快递整理一下，就去书架上翻书。
她的书店主要经营中小学生的教辅教材，又因为自己喜欢也有一些工具书之类的东西，因此麻雀虽小五脏俱全，各种类型的书都有一些。
思想品德的课本她也在角落里翻出来一年级到初三的一整套，看着一尺多高的课本丁皎皎瞬间头大，这些书直接拿出去？也不能用啊，抄书？
一百多页十六开的印刷课本用毛笔抄写少说也得抄个三五本的。
但是直接拿出去是不现实的，还是得抄。
丁皎皎把书堆到柜台，拿一年级的思想品德教育翻了翻，还好，多是插图……
额……
丁皎皎看着看着头又大了，这些都是给小学生看的，所以图文并茂，所有的文字需要有配图才看的明白，她只想抄书而不想编书啊……
两个哥哥都不在身边，没有壮丁可以抓，丁皎皎只能认命地拿起笔抄书。
先抄下来，再根据大周朝的国情重新编撰，没有了配图，丁皎皎也有些拿不准主意，思前想后，抄了半本后，她给丁伯夷寄了过去。
丁伯夷这会儿刚刚从边关离开，边关战乱多年几乎是民不聊生，好在有沈将军领导，百姓的日子才好过一些，安安生生过了新年，百姓们都开始准备春耕了，他才带着哥哥弟弟们跟着先生一起离开。
接到丁皎皎的信，他在车上就打开看。
秦思远凑过来瞧了一眼：“皎皎这是要编书？”
“恩，说是学堂女孩子们的一些思想品德需要纠正，最起码要让他们明是非辩对错。”丁伯夷把信递给秦思远，拿着丁皎皎“编”的书看。
看文字，丁伯夷便知道，这不是丁皎皎的手笔，具体哪里出来的，他打小就没问过，现在自然也不会问，只找出炭笔在旁边批注，等回头有空重新润色编撰给她寄回去。
先生看了一会儿，按耐不住好奇拿过丁伯夷批注过的一张来看，短短几句话他回味好几遍忍不住赞道：“好好好！有想法！这个是谁写的？京城寄来的？国子监的新课程吗？”