“哼，流氓！”沐嘉鱼是来向老师汇报情况的，可好巧不巧在门口就又遇见了那个讨厌的卫扬。
沐嘉鱼一甩辫子，绕开卫扬有一米，等卫扬走出来才缓步进入办公室。
“这沐校花看见我就不能换一个称呼嘛。”卫扬对于沐嘉鱼每次都饺子流氓非常的不满，迟早有一天我要让你叫我爸爸！
好像哪里不太对。
但卫扬也没有细究。
回到教室，宋智提起周奇叫他是什么事情，卫扬淡淡说了句，“让我好好学习。”
就这？宋智不敢相信，周老师明明看见卫扬上课玩手机了，但却只是让好好学习？
这就是学霸的优待吗？
宋智不服气！
卫扬将周奇给的资料看都没看的就塞进桌兜，周奇什么意思卫扬十分清楚，不外乎就是让卫扬不要在乎自己那为零的亲和度，要好好学习，虽然灵修大学不能上，但你卫扬成绩好，还是可以上历史系的，历史系也有非常光明的未来。
要是自己之前不能修炼也就罢了，历史系确实是一条非常不错的路。但是现在卫扬是可以修炼的，虽然亲和度还是为零。
虽然卫扬现在才勾引了十二条大鱼，距离小小的一级还有些路。
但看着今早突破1000的点赞，卫扬还是有些得意的！只要自己想，现在的卫扬可是随时成为一名一级的灵修。
一级不是卫扬的目标，卫扬不可能因为那1000点赞就得意，点赞数是可持续发展的，卫扬更是可持续的！
只要我输出内容获得点赞，就可以快速的升级！
时不我待，卫扬已经等不及下午自习课的到来了。
造成的结果就是周奇苦口婆心一个课间的爱心访谈白费了。代课老师进来看见卫扬趴在桌子上鞋子非常认真，还欣慰说周老师的教导起作用了，走进一看，卫扬在历史课上写地理作业。“卫扬，这个问题你回答一下。”
本意是为难，却被卫扬完美反击，说出答案后，坐下继续写作业。
哦，这会换了一门了，地理作业写完了，改写古文作业了。
终于熬到了下午自习课上，这次宋智学乖了，提前带着卫扬的作业一起去图书馆学习，虽然跟去卫扬也还是不会讲题，指挥兼作业甩给宋智让他自己看，但宋智总有种莫名的感受，那便是在卫扬旁边学习事半功倍。
卫扬抱着历史书走进图书馆，熟练的在历史区找到关于铁冠道人的书籍，将其抱在怀中，转身向外走去。
“卫扬，这里！”宋智小声的叫着卫扬，在卫扬找书期间，宋智已经占好了座位。
“我今天不在上面看书。”卫扬瞥了一眼宋智，转身向楼下走去。
不在上面学习？
宋智不明白卫扬是怎么想的，但跟着大佬总是没错的，宋智又抱着一堆书更卫扬导学学校的电子机房。
卫扬，来上网的？是打游戏还是看文献？
宋智认为后者更胜一筹！
卫扬是来写帖子的，一篇优秀的帖子，内容要新奇，逻辑要严谨才能获得不菲的点赞。
在角落里找到一个合适的位置，卫扬也不管旁边的跟屁虫宋智，将借来关于铁冠道人的书籍放在一旁，打开录入文件开始编辑。
也一并没有选择直接在铲史馆上直接编辑，医师环境不允许，卫扬不想引来过多的麻烦，更重要的是，卫扬担心网络不稳定，辛辛苦苦编辑大半天，一朝网卡，百万辛苦付之东流。
【故事贴：那些年我们不曾认识的铁冠道人！】
美食篇
第一章：我全都要
道人二十岁的时候，到京师参加古时的灵修高考，也就是科举考试。有六个自负的灵修考生看不起道人，商议好备下酒菜，请道人赴宴，打算戏弄他。
道人接到邀请后欣然前往。入席尚未动筷子，一个灵修提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，行完令可以独吃一盘菜。其余五人连声叫好。
“我先来。”
年纪较长的说：“姜公渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。
“秦叔长安卖马！”第二位神气地端走了马肉。“
苏子贝湖牧羊！”第三位毫不示弱地拿走了羊肉。
“张翼德涿县卖肉！”第四个急吼吼地伸手把肉扒了过去。
“关云长荆州刮骨！”第五个迫不及待地抢走了骨头。
“诸葛先生隆中种菜！”第六个傲慢地端起了最后的一盘青菜。
带菜全部分完了，六个灵修兴高采烈地正准备边吃边嘲笑道人时，道人却不慌不忙地一拍桌子，喝道：“秦帝并吞六国！”说完把那六盘菜全部端到自己面前享用。
故事总结：道人的心眼子有800个，而且都不大！
上课不努力，副本过不去！
史料不清楚，进本就送命！
历史百晓生，无敌很寂寞！
好对子！卫扬将这段话改为了自己的签名，历史百晓生
点赞也在今天早上突破了500点！将其全部兑换成灵气，卫扬可以拥有62点灵气，距离一级不远了。
在许多学生还没有觉醒前，自己便已经能够修行了，卫扬认为自己不弱！
定然能成为一名5级以上的灵修，这点卫扬还是非常有自信的！
苏东坡被贬到黄州做团练副使时，在当地开课讲学，培养出许多知名学子。朝廷派来一名考官，名为巡视讲学，实为查看动静。考官来到后，想把东坡的名声压下去。一天清早，他对东坡说：“苏学士名扬四海，想必高足也是满腹文章，我要见识见识，请找几名前来面试。”
苏东坡即刻挑了十名学生来见考官。考官指着外面的宝塔出了上联：宝塔尖尖，七层四面八方。
结果学子们都对不出来，一个个满面羞惭，低头摇手。考官带着嘲笑的口吻说：“苏学士，这……”苏东坡不慌不忙地说：“他们已经对出来了，对的下联是：玉手摇摇，五指三长两短。”
考官无言以对，只好自我解嘲说：“苏学士真是名不虚传，佩服佩服！”
但周奇说，“”，而，旁边的同学置