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069 教书育人的好老师(1 / 1)

【游戏副本:教书匠】

【兰江第三中学建在了兰江的死人湾之上,建成的那天是四月四,从此四月四日总是会发生奇怪的自杀案,为保护学生们这天脆弱的内心校方决定,这天老师要满足学生们的要求,不然会有奇怪的事情发生……】

【玩家人数:8人】

【愉快生存到最后一节课结束,会获得大量奖励点数。】

规则:

【两名老师不可同时出现在同一个教室中】

【学校的校医室与食堂为开放型空间,每节课45分钟,课间休息十五分钟,上课时间内,老师不能离开教室】

【孩子们的内心很脆弱,如果无法满足要求会有恐怖的事情发生……】

这些信息几乎同时出现在所有人的脑海中。

当注意到玩家有8人的时候,孟墨就知道梦魇师协会工作没做好。

想想也知道,天网在网络监视构造暂时看来终究是不太完善。

他没有立刻说话,而是认真地打量着周围,顺便感知着自身。

“衣服是点进这个链接之前的衣服,未必是虚拟实感……梦魇师协会里一定有人在观察我们的状态,不过回去才能知道是精神体还是短暂的躯体吸引。”

“身体状况正常,嗯,水宝宝和蛤蟆没法沟通……黑书依然可以感知……有意思这种情况只能是在别人的卡牌中或者是以卡牌为核心的一些技术?”

“能够召唤出来黑书却无法使用黑书里的图鉴?我好像体验过一次……”

“八个人,四男四女,也就是说,除了梦魇师协会的我们四个还有四个路人?”

和孟墨不同,柳清影的神色之间凝重了起来。

心态上是不一样的。

柳清影本身救人心切,而现在却有四个人意外卷入……那么问题就大了。

凌晨十二点到十二点半可以点进这个链接,这是他们做出的限制,现在看来似乎限制的程度有些轻了,应该控制在五分钟之内。

“我第一次玩儿这个游戏,有没有老手带带我,给人的感觉好像无限惊惧啊……都做卡游了吗,没有听说啊。”

一个大男孩,18岁左右像是高二学生有些好奇道。

“没错,这就是个角色扮演类的游戏。”

柳清影的声音响起。

“只不过这游戏有点奇葩,就是和无限惊惧真的太像了,你懂吗?”

看着众人的疑惑。

孟墨适时的扬了扬左手弯的手表,轻声道:“这游戏没开发好,没有什么安全措施,就这么简单。”

意思不难理解。

在戾气和对抗不重的温和情况下,四个路人也仿佛都听懂了。

其中一个蛮漂亮的小姐姐面色微变,三分不确定的问道:“你的意思是……这游戏做的和无限惊惧里的设定几乎一样……也就是说,如果我们攒不起奖励点数,我们就会沉浸在这个世界里?这不行啊,我明天还上班呢!”

18岁的大男孩却有些心动,双眼发亮:“这么说来,我以后终于不用上学了?以后可以成为手握日月摘星辰,世上无我这般人的大佬了?”

孟墨琢磨了一下,点头:“别的我没咋听懂,不过最后这一句“世上无我这般人”应该是能实现。”

高中生:“……”

他是不是在咒我?

这句话听起来逼格好像很高,但仔细一想……那不就是人没了吗?”

梦魇协会的几人都没有说话,他们认真地观察着手表中的其他信息。

“我们八人的身份都是老师,的确是角色扮演。”良久,面容老成的青年说道,“大家注意看手表。”

手表上浮现的是众人的身份。

【孟老师:一班老师】

【柳老师:二班老师】

【孙老师:三班老师】

【吴老师:……】

孟墨:“……”

好歹告诉我们是教什么的老师啊,这游戏设计的有问题。

早上第一节课的上课的预备铃打响,预备铃在正式的上课铃的两分钟前,这些手表里的信息都有。

众人周围的声音渐渐变得喧哗起来,大量的学生赶紧跑到教室里。

刚上课教室里是阵阵的嘈杂,大家都趁着老师们来兴高采烈地讨论着。

“很正常……也很阳光……暂时看不出来什么不对劲。”红唇轻启,悦耳的声音下达了指示:“先上一节课看看,有任何情况不要在乎脸面,扯着嗓子喊,喊着交代具体情况。”

她持续的输出自己的观点。

“既然是游戏,即便是在游戏里出现什么情况,倘若有人通关了,未必不能恢复……”

“如果自己无法生存,可以尝试一下把希望寄托在队友的身上。”

众人都不是很情愿,合作?

这个道理是没错的,但既然是游戏每个玩家肯定都不想和别人一样。

看了看手表上距离上课时间还剩一分钟,柳清影轻声道:“先提前进去吧。”

“总共八个班,但没有告诉我们自己是什么老师,这会不会有问题?”漂亮的白领小姐姐突然开口问道:“而且所谓的校医室和食堂……是游戏里补血的地方和补充体力的地方?”

“下课后我们是有15分钟的自由时间,到时候组队探索。”

梦魇师协会的同伴里面相老成的青年这样说着。

他皱了皱眉又舒展开来,然后眉头又皱起来,再次舒展,频率极高。

看着他,孟墨想起来之间的互相介绍的时候,这位好像才26岁?

渍渍……都快和鹏哥一样了……一个地中海,一个满脸褶……

看着这灵活的眉头。

孟墨眼睛微亮。

破案了!

这哥们这么显老的原因找到了!

“待会咱们喊人的时候就用一号二号来称呼吧?一号对应的就是一班的老师,二号对应的就是二班老班……”

称呼这种事一定是需要的,不然到时候喊着交流的时候都不知道是哪或者谁出的事。

大家网络上的警惕性都不小,一般人都不会用真名,况且是游戏中。

而且用和数字有关的,讲道理还蛮好区分的。

看着最后临近的时间。

众人匆匆伴着铃声踏入教室。

掂了掂自己手里的黑书,孟墨觉得自己的本命卡牌是一本书籍,

现在自己即将站在讲台上,这未尝不是一种命运。

众所周知,书籍是人类进步的阶梯。

这句话是委实有些道理。

孟墨就是靠它进步的。

将书握在手中,孟墨已经感受到教师这个神圣的职业在召唤着自己。

游戏开始了……

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