蓝茵这边刚来了不出一分钟,青年组的带队老师也随后走进了临时教室。
不同于蓝茵这个少年组的带队老师,年纪小,一看就扛不起风浪的感觉。
青年组的带队老师是一位四十多岁的中年男性,经过他自己的介绍之后,蓝茵才知道这位老师已经是帝大的数学系副教授了。
被这样有重量的带队老师带着,到了国际竞赛上,才能让人觉得靠谱,也镇得住。
蓝茵对于这样的安排没有异议,并且觉得极好。
有经验老道的人在前面安排所有事宜,自己这个少年组的带队老师跟着随便混一混就行了。
或许这样的结果会让她看起来像个摆设,可蓝茵不在意。
操心费力的事情,她可没兴趣。
蓝茵本以为自己就是走个过场,可没想到带青年组的洪老师对于自己的态度可谓是热情!
“听说蓝茵老师很有一套做题方式,不如今天就先出几道题让大家做一做?”
来之前,洪老师已经听说了这次华国数学竞赛少年组的前三名,都是因为做了两天这个蓝茵小老师出的题,因此才在数学竞赛中取得了好成绩。
洪老师和东明省那边的穆林教授之前有一些交情,对于这个少年组小老师的情况,他特意去和穆林教授询问过究竟。
最终得到的回答让洪老师震惊!
因为穆林教授提起蓝茵,那感觉简直恨不得把所有赞美之词都用在她的身上!
其中说的最多的就是她的数学水平绝对超出你想象的高!
对此,洪老师就有很多疑问了。
一位十七岁的少女,数学水准能高到哪里去?
就算再高也不可能和数学教授相提并论吧?!
少女如今成为华国数学竞赛少年组带队老师,这其中多数也是因为她出题很刁钻,刚好就很对数学竞赛的症。
因此才请她来继续带队,希望能从她的出题中帮助参加竞赛的学生们有针对性的提高。
原本洪老师就是这么想的,但是听过穆林教授的话之后,他又觉得穆林教授的态度很值得推敲。
于是洪老师就打算来试探一下少女的情况。
蓝茵听到洪老师的提议,对此她并无异议。
出题而已,对她来说并不陌生。
“可以。”蓝茵说着,直接走上临时教室的讲台,然后提笔就写
等出完题,自己今天带队老师的任务,应该就算完成了吧
蓝茵一边想,一边决定多出几题,把这些学生们下午的时间也给占的满满的。
要是自己没事的话,她打算出去转一转。
首都这地方,总能买到一些小城市买不到的东西
于是,在洪老师、以及参加数学竞赛的少年组和青年组学生们的的视线下,蓝茵手中出题的速度越来越快
她出题的时候,根本不需要半分迟疑来停下开思考这道题的可解性。
仿佛这些题是她早就已经准备好,然后牢记下来,随时放出给大家用的似的。
随着她写题的数量越来越多,洪教授慢慢发现了这些题中的问题。
这些题看似很多,但每一题的解题知识点都是不同的,而且还是各种知识点相结合之下才能解出的题型!