毒云仿佛世界末日一般，朝着这虎妖部落中缓缓而行，这一幕，让扁文清和虎魔的脸色都是剧变了起来。饶是以扁文清都没有想到，自己辛辛苦苦所凝聚出来的毒云，竟然会朝着这里蔓延而来。轰！这毒云一点点的移动着，终于到达虎妖部落的头顶上，顿时爆裂而开，里面的毒气化为毒雨滴滴答答的落了下来。毒气所凝结成的雨滴落到底下，直接将地下给腐蚀出来一个个大洞，而那些妖族虎妖此起彼伏的凄厉惨叫声也开始响彻而起。“快，让其他虎妖运用妖力化为防御，然后用妖力攻击那片毒云，只要将这毒云中的毒性给消耗掉，就没事了。”
听到那凄厉的惨叫声，扁文清脸色浮现出一抹凝重，对着旁边的虎妖说道。“扁大人，这是怎么一回事，这毒云不是朝着紫城的方向掠去了么，怎么还能朝反方向走？”
虎妖点点头，随后一声虎啸，化为一股涟漪，朝着四周扩散而开，旋即他皱着眉头问道，语气中蕴含着一抹怒气。这些虎妖乃是他的精锐，现在发生这样的事情，他自然要质问一下扁文清。“我也不知道，肯定是陈天剑搞的鬼，这帮狡猾的人！”
扁文清口中轻诵毒家经典，自身形成一片防护罩，猛地一拍桌子，怒声道。“难不成就没有别的解决的方法么？照这么下去，恐怕等毒云消散之时，这座虎妖部落 ，也会成为一片尸骨埋葬之地。”
虎魔道。“没有别的办法，只能够消耗其中的毒气。”
扁文清摇摇头道。“哼，偷鸡不成蚀把米，原本还以为可以回到妖族，就算无功，也无过，但是现在，我看你回去怎么交代！”
虎魔深吸一口气，怒道。如果没有这毒云，他们回到妖族大可以圆谎，但是这毒云竟然在这里，回到族内他们必定会受到惩罚，甚至自降一个文位都有可能。毕竟妖族和人族是不一样的，人族讲究仁爱，但妖族除了血腥就是杀伐。“不用你多说。”
扁文清一挥袖袍，离开了这里。“好了。”
在紫城郊外，叶儒收回三绝文心笔，松了口气，脸上有些苍白，很明显是才气不足引发的。这呼风唤雨之术实在是太过的消耗才气，以至于就算他有超过十倍童生的才气，都觉得捉襟见肘。“陈大人，赵大人？”
在这时，叶儒发现并没有回应，旋即瞥了一眼有些恍惚的陈天剑和赵明诚，再度出声询问道。“就这么完了？”
赵明诚抢先从震惊中反应过来，然后视线左右望了望，很显然他现在还处在震惊之中。“竟然真的能够将这庞大的毒云给返回去，这太平要术有多可怕……”陈天剑同样深吸了一口气，面色复杂的看着叶儒，眼中充斥着一种莫名的意味，这种实力，当真是强悍至极。“我们是回去还是……”“回去吧，留在这里也已经没有多少意义了，再过没几天，就是科举考试了。 ”赵明诚和陈天剑对视了一眼，道。“那我就不回紫城了，直接朝着北境吧，那些妖族三番五次扰乱我边境，也该把他们敲打敲打了。”
陈天剑想了一会，然后出声说道。“那我们就此分别，反正这里距离北境也没有多远，一旦出现什么问题，及时传信给我，我好前去援助你。”
赵明诚点点头，道。陈天剑点点头，旋即脚掌一踏，便是离开了这里。“叶案首，我们也回去吧。”
赵明诚扭头对着叶儒说道。“好。”
在陈天剑离开不久，叶儒和赵明诚也回到了紫城，回到紫城以后，直接在城主府住了下来。咯吱！一声推门声，叶儒和赵明诚两人来到一个厢房。“你住在这里吧，有些破旧，不过也可以住……这也算是城主府最好的客房了。”
赵明诚挠了挠头，歉意的说道。“还不错。”
叶儒环顾了一下四周，点点头评价道。“抱歉，按理说有朋自远方来，应该尽地主之谊的，只不过钱响全部捐给北境将士了，就连这城主府，怕是都找不到什么值钱的玩意。”
赵明诚叹了口气道。“那足以见大人赤诚之心，正好，我也想到了一篇铭，也算送给大人当见面礼了。”
叶儒微微一笑，并未有什么不满，反而在桌上铺开纸张，道。“哦？听说叶案首的墨宝千金难求，我倒是希望见识见识，这叶案首笔下，是否能够生花。”
赵明诚也是一愣，旋即笑着说道。“陋室铭。”
叶儒首先将题目写了上去，旋即开始写正文，由于和刘禹锡生活的时代不同，叶儒也将文章稍微更改了一些，写了一篇序言。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
这篇文章属于骈体文，虽然篇制短小、但其中的寓意却是异常深刻。而在叶儒写完之后，一种强大的才气，也突然自笔端涌现而出，最后将整篇文章全部笼罩而出。而下一刻，这些文字竟然从纸上窜出，最后直接附着到了墙上。“入木三分？”
赵明诚看着那些字，先是愣了愣，旋即瞪大了眼睛，猛地一拍手：“这篇文赋倒是妙不可言，司马相如代表了新体赋的最高成就，你叶儒怕是能够代表骈赋的最高成就啊。”
“前辈谬赞了，我只是想到了当初我还没有成为童生时所住的地方，然后看到这里，想想当初的住所和这里简直差太远了，遂生了写这篇文章的想法，献丑献丑了。”
叶儒摇摇头，异常谦卑的说道。这最后一句，出自《论语·子罕》篇：“君子居之，何陋之有？”
你在此去掉君子居之， 倒是显得谦虚了许多，给人不狂不傲之感，孺子可教也。”