只有在头部位置，一团蓝色的光团带着正在燃烧、跳跃的火焰，向着封印卷轴缓慢地收缩而去。
看着平稳进出卷轴的查克拉光团，竹本枫内心吐出一口慌张之气。
只要封印目标进入自己的封印卷轴当中，自己就可以对他进行自己最熟练的封印。
这一步竹本枫在暗部边境进行了千次万次，熟练到无可比拟。
随着竹本枫最后一步一步完成，中间微微亮起一道蓝色的光芒。
光芒随即渐渐地消散，
“封”
一个大大文字出现在封印卷轴上面。
“不错！”看着竹本枫渐渐的调整好气息，立石真树老师才拿起地上的卷轴。
“下一道题。”
只是略微的夸赞一下，立石真树就让竹本枫开始下一题的作答。
“这.....”
上一张卷轴不同，这张卷轴上面只有孤零零的一道题。
除了上面的题目，再就是下面密密麻麻的刻画了封印术式。
竹本枫看着上面的一道题，额头旁边不自觉地泛起一阵虚汗。
“是基础与兑封印结合！”竹本枫看着面前大面积空缺的地方，不自觉的对他作出初步的判断。
但是竹本枫看着起手的封印术纹路，虽然有些相似。
总有一种怪怪的感觉涌上心头。
竹本枫拿起旁边的毛笔，带着一些狐疑的慢慢的准备开始补全空缺的封印术纹路。八壹中文網
刚准备下笔开始填充封印术式的时候。
“不要着急，你再看看！”立石真树老师的一声轻微的提醒，在竹本枫耳边炸起。
“这张卷轴的时间很充裕，你就算是明天给我也可以。”
估计是一次性完成离封印让立石真树老师高兴了不少，连带着他给竹本枫说话时都和平常的严禁不同。
“你的实习表呐！我先给你签上名字。”
“你再仔细看看上面你的封印卷轴。”说着立石真树老师伸过手来。
给竹本枫讨要实习报告。
竹本枫抬起头看着立石真树，二人四目相对。
这次轮到竹本枫开口“不行！”
“如果我做不出来，老师你就别在上面签字了。”
说罢竹本枫又开始钻研起封印卷轴上面的纹路。
“嗯？！？？”立石真树老师的表情开始变得逐渐扭曲。
他指导了这么多的忍者，从来没有见过这么奇葩的学生。
竹本枫又仔细看了一会封印卷轴。
直到他看完嵌套在最外层的封印术。
看之前很懵逼，看之后更懵逼了。
竹本枫紧紧的皱着眉头：“这道题的封印术外层嵌套，用的并不是兑封印。”
“好像有点巽封印的开头的意思在里面，但是中间又是二者共有的纹理。”
“而且，这个封印术框架中嵌套的却是坎封印的起头纹路。”
“风加水。”
“这到底是什么意思。”
还在思考中的竹本枫从卷轴里面拿出一摞子纸，开始在上面勾勾画画。
不一会竹本枫根据心中所想，在卷轴上面勾勒出自己心中所想的封印。
“不对。”拿起手中的草稿纸，竹本枫放到卷轴上面比对着，虽然感觉有些契合。
但是竹本枫总感觉有些怪怪的。
....过了好长一段时间。
竹本枫手中草稿已经有了四五套方案。
但是还是有些犹豫不决。
虽然他已经猜出立石真树老师给的卷轴是巽封印加坎封印的组合。
可上面还有一些兑封印的纹理在二者的连接处。
竹本枫就感觉到一阵犹豫。
平常自己学的那么好，也不见立石真树老师给自己什么奖励。
这次却信誓旦旦地说做完之后会给自己的。
他不禁非常迫切地想要解出这道题。
但是机会只有一次，万一刻画失败了怎么办。
这时竹本枫抬起头，希望立石真树老师能给自己一些点拨。
“诶！老师呐？？？”刚抬起头，竹本枫就发现坐在面前的立石真树老师已经消失不见，坐垫还放在那里。
“我在这！不要四处找了！”一道声音从背后响起，竹本枫寻声望去。
映入眼帘的依旧就是一大盘子已经切好的水果，盘子上面还摆放着两双尖头筷子。
立石真树老师将盘子放在竹本面前，自己也盘腿坐下。
“思考了这么久，吃点水果缓解一下疲劳吧。”说罢就拿起一双筷子，向自己的嘴里放一块苹果。
“那怎么能行！”虽然嘴上这么说着，但是竹本枫也毫不客气的拿起筷子向自己的嘴里放了一片水果。
看着嘴上客气，手上却毫不客气的小徒弟，立石真树也只是笑着摇摇头。
“怎么样有思路了吗？”立石真树刚咽下口中的水果，就忍不住的问道。
“.....”竹本枫想了一会，摇着头有些不好意思的回答到。“暂时还没有准确的方案。”
“不过备用方案我已经想到好几个了！”
“就是有点不敢往上填充。”
立石真树放下手中的筷子，看着竹本枫旁边散落的草稿纸。
每一张都有顺序的放在一起。
“把你准备好的方案拿过来我看看！”听见老师的吩咐，竹本枫赶忙将自己认为已经接近完成的答案，分别交到立石真树老师手中。
在忐忑的将卷轴交到立石真树老师的手中，其实竹本枫心中也是有一些忐忑的。
看着老师时不时皱紧的眉头，竹本枫不禁感到一阵阵犹豫。
他这个人脸皮有些厚，别人的批评打在他的脸上就如同毛毛雨一般根本就破不了他的防御。
现在的他满脑子都是眼前的水果。
趁着老师不注意，又把水果拉的距离自己更近了一点。
手中的筷子飞速的夹着上面的水果。
如同仓鼠一般，一块接一块地向自己的嘴中填塞，直到将自己的两腮撑得鼓起来。
“有问题但是不大...”感觉到老师快要结束观看，竹本枫赶紧将口中的水果全部咽了下去。
“就是这几点。”说着立石真树拿起自己的毛笔开始在竹本枫答案上面勾勾画画，指出他的错误所在。
竹本枫也赶忙来到老师的旁边，仔细看着老师给自己指出刻画上面的错误。