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第18章 势同水火(1 / 1)

李云霞的到来让王伍召找到了倾诉的对象,他把手里的棍子往桌子上一摔,气恼地说:“李老师,你也别理他们,这些孩子良心坏了,一点儿不知道尊师重道,净想些歪招对付老师,简直气死人!”

李云霞看到,许多学生的左手有些红肿,垂在身体一侧不敢紧握,但没有一个孩子哭,都面无表情,倔强地沉默着。

“王主任,你也累了,先去校长室歇歇。我布置完作业也过去,刚才校长叫王路平老师叫我们了。”

李云霞轻声说。

同学们听到她的声音,都抬头看过来。

王伍召点点头,冷哼一声,气呼呼提着他的棍走出教室。

李云霞站在讲台上,看着同学们一双双悲愤的眼睛,心里堵得慌。

她走下讲台,拉过前排一个女生的左手看了看。

女生瘦瘦小小,手指纤细,手心又红又肿,扑闪的睫毛上沾满了泪水,却强忍着不让泪水流下来。

李云霞轻柔地按摩着女孩的手,眼眶一阵潮热。她抿唇调息,尽可能平复激愤的心情。

这一刻,她不知道自己应该说些什么,她不能替王伍召和王秀英向同学们道歉,因为她不是当事人,即使满怀诚意也没有说服力,难以抚慰孩子们难过的心情。

她更不能虚伪地劝说或指责学生们。

站在学生的立场,她觉得他们的做法虽然有些过分,但也有情可原。

师生之间的关系很微妙,处理得好情同母子、亲密和睦,处理得不好势同水火、针锋相对。教育是奉献爱心的职业,若不能以心换心,说什么都没用。

“同学们,我是你们的语文老师,我叫李云霞。”

沉默良久,李云霞只能苍白地开场。

“上课!起立!”

没想到,不知哪个男生高声喊。

学生们本来就是站着的,所以没有起立的动作,但每个学生都抬头挺胸,振作精神看向她,一齐喊了一声“老师好!”

“同学们好!”李云霞红了眼眶,含笑点头,努力平稳声音,“请坐!”

学生们齐刷刷坐下了,亮晶晶的眼睛看向她,似乎已经将上节课的事抛到了脑后。

李云霞倍感心酸。

这些可爱的孩子们已经习惯了被训斥、被体罚,他们在进行卑微而弱小的反抗时,可能已经预料到后果。在被打压后,他们虽然心有不平,但不得不屈服,甚至松了一口气,觉得他们做了该做的,出了闷气;老师批评教训他们了,也出了闷气,你好我好大家好,两清了。

不该是这样的。忍辱负重到了极限,没有人能做到云淡风轻。

可是,她能为孩子们做些什么?

李云霞感到沉重和无力,她看着学生们纯真的眼睛,决定正视问题,“同学们,让你们受委屈了,你们给自己揉揉手,别硬抗着。”

许多同学的眼中泛起泪光,默默地把手放在桌子下面揉着。

“以后,如果哪位老师有考虑不周、做得不对的地方,你们可以派代表找老师或校领导反映情况,不要采取过激的方法。像今天这样用水泼老师的做法以后不要再有,毕竟我们和老师不是敌对关系。回头,我也会向王主任建议,让他别再用棍子……”

李云霞话没说完,同学们叽叽喳喳地说开了。

“老师,你可别去劝他,说不定他会跟你翻脸!”

“他不用棍子就不叫一根棍了!”

“王伍召,就是王五招,一捅胸、二打手、三抽腚、四举棍、五夹腿,没棍他一招都使不出来,那怎么行?”

“老师,我们都习惯了,没事儿,他就是虚张声势,也不舍得真使劲儿!”

……

李云霞看着七嘴八舌、笑成一团的学生们,心里百味杂陈。

他们到底是小孩子,没那么记仇,转眼间就又生龙活虎,笑得阳光灿烂。

“四举棍,五夹腿?”

李云霞不解。

“就是让受罚的同学双手平举他的棍,不让放下不许放!五夹腿就是让半蹲着,把棍放在膝盖弯夹着不能让棍掉下来!”

“哈哈,你们班梁善勇去年没少挨罚,还有张文凭,动不动就得画圈站墙根……”

教室里一下子热闹起来,之前压抑的气氛一扫而光。

孩子们津津乐道,似乎看别人被罚是什么美好的回忆。

幸灾乐祸是人的劣根性之一,与生俱来,无法根除。

“你们别笑话别人,你们刚刚不是也挨打了么?”李云霞哭笑不得,“咱们同学不要养成看别人笑话的习惯。如果感觉自己受了委屈,被不公平地对待,应该有反抗意识,但要注意方式、方法。王主任那边我会提醒他的,毕竟他喜欢你们,希望你们长大成才。”

学生们听了她的话,都陷入了沉思,教室里平静了许多。

“老师,如果你是我们班的班主任就好了……”

不知哪个同学突然说。

“是啊……”

又有几个同学附和。

李云霞一愣,温和地说:“你们的班主任王秀英老师也很优秀,我们都是从师范大学毕业的专业教师。你们和她刚接触互相不了解,等时间长了就好了。”

“她还没开始给我们上课就布置那么多作业,谁会做啊!她还说要是谁不做或者做错了就罚立正,我们都不喜欢她!”

“就是!昨天在操场上,你看到梁善勇和张文凭打架,赶紧跑过来拉架,胳膊被受伤了。她倒好,撑着太阳伞站在那里看热闹,哪像个老师?”

“她化妆化得太浓了,不像来上课的,像来唱戏的……”

……

学生们把憋在心里的话一股脑儿地吐了出来。

李云霞无言以对。

她无法左右同学们对其他老师的看法和态度,她暂时能做的就是和同学们好好相处,上好自己的课。

但是,一个级部任何一个任课老师都不能出状况,只有互相配合好,整体成绩才能提高。

如今三班的同学不喜欢王秀英,而王秀英又同时担任四班的数学课,恐怕四班学生们对王秀英的看法也好不到哪儿。

何况,王秀英还因为于胜海敌视她,又被张华城挑拨,对她恨之入骨……

以后的日子只怕水深火热,不好玩啊……

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