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第116章 难以置信(1 / 1)

“你们一定要严肃处理刚才的英语教师,并在全县通报处理结果,形成文件上报省教研室!当众辱骂学生?谁给她的胆子?岂有此理!”

省教研室主任甩下几句话,转身就要回赛场。

于胜海头皮一紧,上前一步拉住他,“王主任,那我们的语文课……”

省教研室主任略一思索,“不该迁怒于他人,但如果再出状况,省教研室会上报省教育局追究你们县教育局的责任!”

于胜海松了口气,调整了一下情绪,跟着省教研室主任回到赛场。

李云霞见于胜海跟霜打的茄子一样,不由心疼,但左右都是听课教师,前面又开始上课,她只能体贴地握了握他的手,没有出声询问。

于胜海反手重重握住她的手,冲她勉强笑了笑。

这堂课后,再有一堂英语课,就轮到李云霞了。

这次比赛最终采取学科穿插的方法进行,一堂语文课,一堂英语课,轮番进行。

李云霞听了一会儿,想去洗手间。

这栋教学楼房间很多,走廊四通八达,于胜海怕她人生地不熟找不回来,就陪她去。

洗手间隔得有些远,两人一路找过去。

途中李云霞关切地问于胜海刚才省教研室主任是不是发火了,于胜海怕影响她的情绪,只说布置了些工作,没什么。

“云霞,你的课备好了吗?课件反复试过了没有?不会出现问题吧?”

于胜海有些不放心了。

省教研室主任的话说得很重。

如果李云霞真出现什么问题,万一追查下来,李云霞确实也没有经过决赛筛选,那就真是跳进黄河也说不清了。

“应该没问题。我连做梦都在讲课,每个环节我都反复练过了。”

李云霞给他一个安心的微笑。

“好。你好好发挥,咱们不求有功,但求无过。”

于胜海鼓励她。

两人转过楼角,不想,一抬眼,竟然看到英语教研员杜涛抱着邱琪柔声安慰!

杜涛是有妇之夫!

只见高大的杜涛紧紧搂着哭天抹泪的邱琪,一只手上下抚摸着她的后背,跟哄小孩子一样,“不哭噢,咱不哭,这次讲不好以后有的是机会。你放心,只要有我在,保证让你拿到获奖证书……”

“都是李云霞害的,她做的课件点不动!我明明点了下个环节的幻灯片,可是屏幕上还是上一张,我怕再点也没用,就往下进行,没想到那两个笨蛋学生又站起来捣乱……”

邱琪一边哭,一边给自己找理由。

“我知道,我都知道,一点儿都不怪你。你看参赛的英语教师哪个有你漂亮?有你发音准确?没事儿,你说得对,都怪李云霞。她就是一瓶不满充大个儿,她根本不会做课件。我会如实向局领导反映的,你别哭了,怪让人心疼的……”

说着,杜涛竟然俯头亲吻邱琪的额头,然后顺势而下……

两人正郎情妾意,浑然忘我,根本想不到被于胜海和李云霞撞了个正着。

震惊过后,于胜海脸色一变,刚要上前,被李云霞拉住了。

那两人如胶似漆,吻得难舍难分……

李云霞把于胜海拉到墙这边,想了想,掏出手机给杜涛和邱琪留了两张合影。

拍完照,李云霞拉着于胜海快步离开。

“我马上就要比赛了,不能跟他们纠缠。如果他们回去不我们,我们就当不知道这件事。”李云霞只觉得恶心,“邱琪还真厉害,谁有用缠谁,毫无底线……”

“哪能当不知道?她们这是道德败坏,先不说邱琪,杜涛以公谋私,严重违反工作纪律!我既然看到了,就不能当不知道,回头我得如实向局党委汇报。如果不然,全县英语教师根本没有公正竞争的可能!”

于胜海恨得牙痒痒,“省教研室主任刚才说得对,必须严肃整顿师资队伍,切实加强师德培训!”

李云霞把手机里的照片发给于胜海,“行,你看着办。照片发给你了,本来想用来自保。唉,帮人帮到这份儿上,真是见了鬼了。”

“都怪我,对可能出现的问题预判不足。”于胜海看了看手机里传来的照片,苦笑,“可我再怎么预判,也想不到这两个人竟然是这种关系!怪不得邱琪有恃无恐。”

两人转了半天才找到另个洗手间。

等七拐八绕回到赛场的时候,李云霞前面那堂英语课已经开始了。

“别慌,你闭上眼睛养养神。”

于胜海就怕李云霞再出什么差错。

李云霞点点头,闭上眼睛,努力驱散脑海中的杂念,把要讲的课从头到尾仔细顺了一遍,尽可能做到胸有成竹……

时间会在等待中慢得惊人,也会在紧张时快得不可思议。

很快,轮到李云霞了。

她这次参赛抽到的课题的《卖油翁》。

这是一篇短小精悍的笔记小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的对话,用浅显易懂的故事情节说明了“熟能生巧”的道理。

李云霞在讲课和制作课件时,注重文言文基础知识,品读篇章之美外,除了引导学生总结“熟能生巧”的道理,还创新性地让学生明白:“只要勤学苦练并持之以恒,就算普通如卖油翁,也会有一技之长,成为令人尊敬的人。”

学生们的学习兴趣被课件中栩栩如生的画面激发,开始有学生跃跃欲试主动发言……

一堂课在愉快轻松的氛围中完成了教学目标,在拓展环节,李云霞引导学生思考从这个小故事中还能得到什么启发。

可爱的学生们思维活跃,竟然陆续说出许多。

“选择很重要!同样要练出一技之长,选择当卖油翁还是将军,应该提前做好规划!”

“学无止境,不能骄傲自满!”

“面对权威不必妄自菲薄,因为人各有所长,各有所短。“

“想要受人尊敬,需要自立自强、不卑不亢……”

仁者见仁,智者见智。

智慧在学生们的眼睛中闪光。

这些创新的思维碰撞出耀眼的火花,让听课的教师们耳目一新,叹为观止。

热烈的掌声旋风一样平地而起……

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