第二种方法了！这简直就是骇人听闻！“我教了这么多年数学，却从未见过如此的学生，此子有学神之姿啊！”
一旁的高三数学老师，心中不由得发出这样的感叹。最为可怕的是，林凡写的方法二居然也是对的！刘芳菲跟这位老师不敢再看，赶快从林凡身边离开。刚才他们因为看林凡答题，不由自主发出的惊呼。已经引起了考场其他考生注意。若是继续再看下去，他们不能保证会不会做出更加出格的事情。最主要的是，看林凡解答题目。他们根本没有办法控制住自己！林凡的解题思路，还有他深不可测的数学功底。已经远远超出了他们的想象！可是看惯了林凡行云流水的解答问题。再看其他考生的作答，那个味道就变了。像是隔壁语文第一那位考生，其实她的数学成绩也是不错。最起码可以排到全班第三。可是现在刘芳菲再去看她回答题目，却是味同嚼蜡。这就跟你看惯了免广告的国外大制作的大片。然后突然停掉，给你看小成片制作的广告成堆的，辣鸡电影。孰高孰低，自然心中有个明断。刘芳菲跟这位数学老师转了几圈，最终还是忍不住，又回到了林凡的位置左右。彼时，林凡已经写完了方法二，甚至方法三。“霍...”这是一个奇怪的语气助词。“好在还有一题，嗯不错...”林凡翻开试卷最后一面，发现居然还有一道大题。他不禁有些欣喜。现在距离考试还有一个多小时呢。就算回去补完整解答过程，也用不了多少时间的。不可能在考场上睡一个多小时吧。最后大题的第一小题是证明题。“解：根据正弦值的度数，既可以确定...”解字刚刚写下，随之后来的，便是开弓没有回头箭。依旧是一气呵成。这一幕，看的刘芳菲跟另外一个老师是一愣一愣的。虽说利用现成的条件马上就可以证明。但是也不排除需要做辅助线有一点难度的可能。而且形势越来越偏向后一种。所以在平时要注意需要做辅助线的证明题。但是再看林凡这家伙呢。简直就跟火眼金睛似的。只是稍微扫了一眼，就把答案给写出来了。这未免也太快了吧！第一小题很快写完，第二小题通常求线面角和线线角的大小。看到这道题目，一旁数学老师不由得眉头紧锁。通常来说，一张试卷里面会有百分之八十简单题目，百分之二十困难题目。而这最后一道大题，显然就是后者。不仅困难，而且是非常困难。饶是这么丰富的数学老师，一时之间也没有思路。看似让你求大小，但这样也是变相的让你求线面角或线线角的大小。而且还需要求面的角度。因为求面面角的难度稍大所需要的时间也会比较多。向来应该是这张数学试卷的压轴题目了。不过面对这样困难的数学题目。林凡依旧是等闲视之，跟做之前的题目一样。反而因为感受到挑战，这个速度反而更快了三分！“啊！”
一旁的数学老师忍不住发出一声尖叫。随即他意识到了自己的失态。赶紧把嘴巴给捂上了。周围其他考生听到动静，也好奇的看了过来。刘芳菲赶快把他拉开了。“怎么了，你没事吧。”
刘芳菲。这位数学老师，“不好意思，我刚才失态了！”
“我实在没有想到，这么困难的数学大题，这个林凡同学居然也能这么快解答出来。”
“而且解答方法，也是独辟蹊径，这种学生，不，是学神！”
“完全可以保送了，他将会是我们梅家坳中学的骄傲！”
刘芳菲跟这位数学老师在一旁。有好奇的学生，就把目光投到了林凡桌面。此时林凡卷面已经做完。好奇学生看不清楚，只能看见密密麻麻的字迹。在阳光的反射下。白光很刺眼！