【锈湖学院学生守则】
【1.请时刻牢记自己的宿舍位置、班长的外貌与老师的外貌。他们都是长有五官的正常人类，而非动物。】
【2.相信校方与校方指定的班长，永远相信校方与校方指定的班长。】
【2.本学院为学生提供不定期免费体检，将由老师带领学生进行。体检过后出现短期失忆是正常现象，请勿惊慌。】
【3.天黑后请尽快回到宿舍，不要在外游荡。部分人员在天黑后热衷于吓人为乐，你不会想碰到他们。】
【4.为了身心健康，夜晚请勿直视月亮。】
【5.任何时候，请勿直接接触未经处理的井水或湖水。若不慎接触，请找到你的老师寻求帮助。】
【6.部分热爱表演的人有时会带上动物头套或面具在校园中行走。如遇此种情况，请勿与之交谈。他们只是沉浸在自己的表演之中。请向老师或班长报告，他们会指引你接下来的行动。】
【7.无论何时，请保持积极向上的健康心态，并且相信校方与校方指定的班长。】
【8.如果以上几点均已无法达成，请记住，你只要相信鹿和鹦鹉，远离其他所有动物，哪怕是人类。】
高达几百字的学生守则，就这么从老师的嘴里讲了出来。
这可就不太友好了。
“不是，截图的机会都不给了吗现在？”
“录屏的兄弟有吗，救一下啊。”
“这老师是不是想坑人啊？连笔记本都不发？速记的条件一点没有是吧？”
弹幕议论纷纷，不过龙国的观众真就一点儿也不担心。
阿妹国的观众就稍稍有点不淡定了。毕竟众所周知，龙国语——只要它想——是一种较为简练的语言，同样的内容换成嘤语，长度可能就有几倍之多，能让一些屑作者水出许多字数来。
“有没搞错，字那么长谁记得住，他们是连打印机都没有吗？”
“创造力才是最重要的，考验这种短期记忆力有必要吗？”
怨声载道。不过考虑到利维坦毕竟也是高材生，大家也还算淡定。
——这个淡定，持续了也就一分钟。
因为宣布完学生守则，老师又说道：“接下来说一说剧院的管理规定。”
【锈湖剧院管理规则】
【1.剧本或任何演艺道具均不可被带离剧院，当且仅当归还剧本与演艺道具的情况下，学生方可离开。】
【2.请保证认真阅读剧本，并全身心投入演出，这对您的精神舒缓与康复只会有好处。】
【3.在离开剧院后，请勿再次回想剧本中的任何剧情，保持心情愉快与放松。】
【4.如果无法达成第3条，请及时与班长或老师联系，他们会帮助你。】
这倒不长。问题是，之前已经有那么长一坨了，这谁顶得住啊？
阿妹国的直播间里顿时就有人开始不安起来。
“信息炸弹太过分了吧。”
“至少下发一份纸质的吧？”
“我现在都已经忘记学生守则的一半了，为什么用那么多复杂句啊，简单一点不行吗，烦不烦。”
仿佛听到了他们的祈祷，下一秒，不再留给学员们思考的时间，老师直接就把大家带进了剧院。
接着，章北海便接到他上任以来的第一个任务——将一些看起来是剧本的东西，发给学员们。
这些剧本光看封面也看不出什么来，不知道是不是一样的，章北海有瞬间的停顿。
不过，不知何时走到了队伍最前方的龙子炎，却直接从他手里接过了一本剧本。
见状，章北海倒也不再在意，将剧本发了下去。
到了利维坦时，这位也不知是不是受了之前选班长时，龙子炎提问的启发，开口问道：“老师，不同的剧本角色应该有区别吧？我想饰演主角。”
老师淡淡道：“每个人都是自己舞台上的主角。”
“那我换个表述，”利维坦不卑不亢道，“我要戏份最多的。”
弹幕看了他这要求笑到手抖。
“你戏还不多吗哥，你看起来像是带了整个阿妹国的资进的组。”
“坦子，听叔一句劝，这里面水很深，你把握不住。”
“你要演队友是吧？”
没想到，听完这话的老师，竟还真是从一个已经拿到剧本的人手中，生生拿回那个剧本，给到了利维坦。
“那么，你会适合它的。”老师说。
“谢谢。”利维坦礼貌地说。
轮到塞缪尔了。
按先前的走势，他可以模仿龙子炎的做法，直接抽到什么是什么。也可以模仿利维坦的做法，要一份信息量大的剧本。
众所周知，主角得到的关注通常比配角多，这也就意味着主角的剧本会透露出更多值得关注的信息。
显然利维坦的做法是更理智的。并且，先前利维坦也已经暗示了塞缪尔跟着他走。
可这会儿塞缪尔犹豫了片刻，仍是没说出什么话来，接过了章北海递过来的剧本。
章北海发完所有的，还剩下最后一本，明显就是他自己的了，也拿在手里。如此一来，四位天选者，只有利维坦对剧本提出了要求，其他人倒是有意无意地跟从龙子炎采取了佛系的态度。
“今天上午剩下的时间大家就把剧本通读一遍并且记住，午饭过后，下午开始排练。”老师宣布道。
这就真心有一点离谱了。先是两段信息量极大的高速语音，又是一本厚厚的剧本，还要求大家下午就开始排练——你总不可能带着剧本上舞台念吧？
试想一下，你考个试。起手就是两段不给任何笔记机会的听读理解，紧接着拍过来一堆巨长又有情节的阅读题，又是听觉记忆又是视觉记忆，很伤的。如果前半段答完题就可以忘记那还好点，可是现在前半段听力才是真正要记忆的内容。
不过，这关他龙子炎什么事儿呢？
他正在翻阅着他手中的剧本。
虽然并没有参与过戏剧演出，剧本也只看过课本上节选的那几段，龙子炎还是感觉，这些内容挺不少的。
简而言之，他此次要扮演的是一个青年人，他的一生，可以用悲剧来形容。
此人少年时代就被母亲送离家乡，几年之后又被父亲的一封家书唤回故地，发现家乡发生了不少的自然灾难。
他试着与亲人们一起解决这些问题，结果却被迷信的家人们当成平息灾难的祭品献给了湖神。
真是出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。这样的剧情，显然表达了作者对封建迷信的批判与对自然科学的赞扬，解放家乡，势在必行。
这时他注意到，章北海被老师给叫到外面去了。